伦理学是什麽台大哲学系林火旺教授

《伦理学是什麽台大哲学系林火旺教授》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一講：倫理學是什麼？台大哲學系　林火旺教授課程網頁：http://homepage.ntu.edu.tw/~hwlin/teaching_virtuescamp2010.html一、前言（一）哲學是什麼？用理性、批判性的方式思考最根本的問題。（二）研究哲學的理由：１･反省的人生：蘇格拉底說：“一個沒有經過反省的人生是不值得活的。”２･學習思考：去除盲點和偏見。３･哲學的價值：哲學沒有用？一、前言（三）哲學研究的主題：１．傳統四大領域：知識論(epistemology)形上學(metaphysics

2、)倫理學(ethics)邏輯(logic)２．延伸領域：藝術哲學、宗教哲學歷史哲學、政治哲學法律哲學、科學哲學二、名詞解釋（一）倫理學：用哲學方法處理倫理道德問題所形成的一門學問。（二）「倫理」和「道德」(morality)有何區別？１．倫理學的兩組基本語詞：對的(right)或錯的(wrong)，以及好的(good)或壞的(badorevil)。（１）對錯這組字用來描述行為。（２）好壞這組字則用來描述動機、品格或事務狀態(statesofaffairs)。２．狹義的道德只涉及行為的對錯，而倫理則包

3、含對錯、好壞的評價。３．一般倫理學上的用法並不區分倫理和道德，所以違反職業倫理，也可以說違反職業道德。二、名詞解釋（三）法律和道德有何差別？１．相同點：（１）都是規範性的(normative)。（２）嚴重的道德行為通常都成為法律，譬如：濫殺無辜，不只不道德，也違反法律。２．不同點：（１）違規的制裁方式不同：違法的制裁來源是公權力；違反道德的制裁來源則是輿論或良心。（２）法律不禁止的不一定合乎道德，譬如：不讓座。（３）法律所禁止的不一定不道德，譬如：紅燈禁止右轉。（４）合法不一定合乎道德，譬如：200

4、5年林志玲每月只交604元健保費。二、名詞解釋（四）道德的定義：１･簡單定義：人與人間的適當對待方式。如果用史懷哲(AlbertSchweitzer,1875-1965，德國神學家、音樂家、哲學家、醫生)的說法：「倫理這個名稱指的是：我們關心良善行為。我們覺得有義務考慮不只自己的個人幸福，而且也考慮他人及社會整體。」２･只要兩個人以上產生互動，就會產生道德問題；道德評價會影響被評價者的行為和感受。３．道德是一種人際的合作關係。三、幾個可能的誤解（一）談道德是要求大家都當聖人？１．合理的道德標準不要求

5、聖人（１）做不到像陳樹菊女士那樣，就是不道德？子貢曰：「如有博施於民，而能濟眾，何如？可謂仁乎？」子曰：「何事於仁？必也聖乎，堯舜其猶病諸。夫仁者，己欲立而立人；己欲達而逹人。能近取譬，可謂仁之方也！」－《論語》雍也篇（２）區別慈善者(GoodSamaritan)和最低限度的慈善者(theMinimallyDecentSamaritan)。三、幾個可能的誤解《聖經》路加福音(Luke)第10章：有一個人從耶路撒冷(Jerusalem)要到耶利哥(Jericho)，在中途碰上一群土匪，他身上的錢被搶了

6、、衣服被剝光，而且被打傷，最後被遺棄在路上，奄奄一息。有一位教導宗教的老師正好經過，他應該停下來幫助這位可憐人，但是他卻假裝沒看見，從路的另一邊離開。不久來了一位在教會任職的利未人(Levite)，他也應該留下來幫忙，然而他只過去看了一下這位受害者，然後也和前面那位一樣走開了。最後來了一位撒馬利亞人(Samaritan)，他看到這位受傷的猶太人，非常同情他，雖然猶太人很痛恨撒馬利亞人，但是這位撒馬利亞人對待他的敵人並沒有像前面兩位一樣，他不但沒有遺棄這位受傷者，而且過去檢查他的傷勢，並為他包紮，然後

7、小心地把他抱起來，帶到最近的旅館，整晚留在那邊照顧他。隔天這個撒馬利亞人要離開，當他付旅館費給旅館主人時告訴他：「請幫忙照顧這位可憐人直到他康復，不論他吃住要花多少錢，我下次來的時候會全數付給你！」三、幾個可能的誤解（３）根據這個故事，現在許多西方國家制定「慈善法」(GoodSamaritanlaw)，規定從事急難救助者可以免於法律責任。有些這類法律甚至規定，某些狀況下見死以不救會受到制裁，目的是為了鼓勵大家勇於助人。三、幾個可能的誤解２．分別三種道德評價：行為、品格、人。（１）品格(charact

8、er)和行為：行為可以是對或錯，而品格是一個人行為的普遍傾向(disposition)，良好的品格就是品德。（２）好人或壞人：評估一個人是以他整體的品格為依據，品格有很多種，如果一個人在某一種品格上有缺失，不代表他就是壞人。王永慶、辛德勒是壞人嗎？（３）道德也分公德、私德，即使違反的是私德，也有輕重之別。譬如：陳聰明、吳育昇、吳睿穎所犯的錯誤是不一樣的，雖然“人都有過去”，但每一個人的過去並不一樣。（４）要求一個人要有道德，只是要求一個人整體而言對社會是一個“加分”的