一元二次方程(复习课).doc

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1、一元二次方程(复习课)◆随堂检测1、在方程,,,,,中,一元二次方程的个数为()A、3个B、4个C、5个D、6个2、方程化成一般形式为__________________.3、已知满足_____.4、设是方程的两个实数根,求的值.5、以3、4为两边的三角形的第三边长是方程的根,求这个三角形的周长.A、15或12B、12C、15D、以上都不对◆典例分析若关于的一元二次方程与有相同的根,试求的值和相同的根.分析:关于一元二次方程的公共根问题,要综合考虑方程的根的意义和方程组的解法技巧.解:设相同的根为,则它同时满足两方程,即,∴,∴.(1)当时,.把

2、代入方程中,得.(2)当时,代入原方程中,两方程均为.解得:.故当时,两方程有一个相同的根1;当时,两方程的两根都相同,分别是-1和7.◆课下作业●拓展提高1、若的值为()A、0B、-6C、6D、以上都不对2、用配方法解方程,下列配方正确的是()A、B、C、D、3、某旅游景点三月份共接待游客25万人次,五月份共接待游客64万人次,设每月的平均增长率为,则可列方程为()A、B、C、D、4、是什么数时,的值和的值相等?5、某商场礼品柜台春节期间购进大量贺年卡,一种贺年卡平均每天可售出500张,每张盈利0.3元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价

3、措施,调查发现,如果这种贺年卡的售价每降低0.1元,那么商场平均每天可多售出100张,商场要想平均每天盈利120元,每张贺年卡应降价多少元?提示:总利润=每件平均利润×总件数.设每张贺年卡应降价元,则每件平均利润应是(0.3-)元,总件数应是(500+×100).6、关于的方程有两个不相等的实数根.(1)求的取值范围.(2)是否存在实数,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.●体验中考1、(2009年,山西)请你写出一个有一根为1的一元二次方程:_____________.2、(2009年,安徽)某市2008年国

4、内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是()A、B、C、D、3、(2009年,包头)关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且,则的值是()A、1B、12C、13D、25注意:本题综合考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,特别要注意,所求的值一定须在一元二次方程有根的大前提下才有意义.参考答案:◆随堂检测1、A.方程,,是一元二次方程.故选A.2、.3、5.∵,∴将方程两边同除以得,∴.4、解:∵是方程的实数根,∴,∴.又∵是方程

5、的两个实数根,∴由一元二次方程根与系数的关系得:,∴.∴的值是2009.5、解:解方程得,.又∵3、4、8不能构成三角形,故舍去;∴这个三角形的三边是3、4、5,∴周长为12.◆课下作业●拓展提高1、B.∵,∴,∴且,∴且,∴.故选B.2、A.3、A.4、解:依题意得,,整理,得:,解得:.∴是1或-7时,的值和的值相等.5、解:设每张贺年卡应降价元.则依题意得:(0.3-)(500+)=120,整理,得:,解得:(不合题意舍去).∴.答:每张贺年卡应降价0.1元.6、解:(1)由△=(+2)2-4·>0,解得∴>-1.又∵≠0∴的取值范围是>-

6、1,且≠0.(2)不存在符合条件的实数.理由如下:设方程2+(+2)+=0的两根分别为、,由根与系数关系有:,,又,则=0.∴由(1)知,时,△<0,原方程无实解.∴不存在符合条件的的值.●体验中考1、答案不唯一,如.2、D.3、C由一元二次方程根与系数的关系可得:,∴,又∵,∴,解得,.当时,△=,∴.当时,△=,方程没有实数根,故舍去.∴的值是13.故选C.

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