圆的认识教学课件

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1、哪些物体是圆形的?生活中的圆圆的认识如风这些平面图形都是由线段围成的封闭图形圆是由曲线围成的封闭图形圆是平面上的一种曲线图形圆有什么特征呢?圆心圆中心的这一点叫做圆心。O折一折圆心圆内圆外圆上指出下面哪些点在圆上，哪些点在圆内，哪些点在圆外？圆上(1,2,8)圆内(5,7)圆外(3,4,6)连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心.o•同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。在同一个圆里，有多少条半径？它们的长度有何特点？d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径o•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等

2、。在同一个圆里，有多少条直径？它们的长度有否变化？o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在一个圆里，直径是最长的线段。0厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米2654310厘米265431·O圆心半径r直径d·圆中心的这一点叫做圆心（O）连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径（r）通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径（d）圆的各部分名称用圆规画圆圆的画法1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小2.把有针

3、尖的一只脚固定在一点3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。1.定半径2.定圆心3.旋转一周ro用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题1、请观察下图中：哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心0.24米6米直径（d）3．9米7厘米20厘米半径（r）40厘米3

4、米14厘米0.12米7.8米填空：（1）直径长度是半径的2倍。()对的打“√”错的打“×”×（2）圆的直径都相等。()×（3）直径是圆内最长的线段。()（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。()√√（5）连接圆心到圆内任意一点的线段叫做半径。（）×在一个边长8厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米，半径是（）厘米。简单应用8厘米845厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答：ha4厘米5厘米8厘米4厘米15厘米15厘米3厘米1.5厘米车轴放

5、在圆心的位置，这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，当车轮滚动时才使行进的车辆也保持平稳状态。在各种图形中,只有圆形最容易滚动这节课我们学习了什么？通过这节课的学习你有什么收获？圆中心的一点叫做圆心，一般用字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。半径：圆各部分名称圆心：直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。odr上一页下一页目录知识总结：直径有无数条，所有的直径都相等。半径有无数条，所有的半径都相等。在同圆或等圆里，直径是半径的2倍，半径是直径的二分之

6、一。知识总结：想一想学校运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗?我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！谢谢