s版五年级下册语文猫教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。S版五年级下册语文猫教案　　猫　　教学目标　　.学会本课“任凭、尽职、稿纸、跌倒、屏息凝视”等词语，能正确读出“无忧无虑、枝折花落、生气勃勃”词语。　　2.有感情朗读课文说出猫的性格，体会作者对猫的喜爱之情。　　3、学习××××××××××。　　教学重点　　让学生根据猫的性格特点，有感情地朗读课文。　　教学难点　　体会人和动物之间的感情。　　教具准备　　生字卡片，搜集有关猫的生活习性的知识　　导　　学　　

2、过　　程　　二次备课　　预习题纲　　.初读课文初步了解课文主要内容。　　2.自由读课文，梳理脉络。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　第一课时　　一、简介背景，导入新课　　927年“四?一二”蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子。郑振铎被迫远走欧洲。　

3、　《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品，适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题，即使对不会说话的猫也应如此。在他这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。　　二、初读课文，扫清字词障碍　　.请同学们读写下列词语。　　任凭　　贪玩　　尽职　　稿纸　　跌倒　　开辟　　屏息凝视　　（认真地将词语读三遍，再书写一遍。遇到读不准的赶紧查字典。）　　2.我能读准下列词语。　　无忧无虑团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

4、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　淘气　　遭殃　　枝折花落　　生气勃勃　　（和同桌合作读，读不准的要马上纠正。）　　三、细读课文，了解内容　　让学生通过自由朗读课文，我知道（　　）自然段是写大猫，（　　）自然段是写小猫。　　四、再读读文，重点探究　　.为什么说猫的性格古怪？用直线划出重点词句。　　温馨提示：①默读课文1-3自然段，独立思考；

5、　　②和身边的同学讨论交流。　　③有感情地朗读相关句子。　　2.从哪些地方看出作者对猫的喜爱之情？用波浪线划相关句子。　　温馨提示：①默读全文，独自想像画面。　　②每个同学都要发言　　第二课时　　一、复习导入　　.抓住大猫和小猫不同的特点，给课文段，理清脉络。　　2.紧扣“性格古怪”学习大猫的特点。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且

6、都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.通过反复朗读相关句子，在体会作者对猫的喜爱之情的同时，说出猫的可爱之处。　　板书设计　　猫　　郑振铎　　猫：生命之美，命运之悲　　情：养猫之乐，失猫之悲　　悟：猫之命运，人之得失团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。