unit 1 goldilocks and the three bears集体备课教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。Unit1Goldilocksandthethreebears集体备课教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  集体备课记录  年级学科组  五年级  备课人  第  单元  课时  总1  课时  课例内容  Unit1Goldilocksandthethreebears  活动时间  XX0830  课型  新授课  课时目标  .能听懂、会说、会读单词:hard,soft,afraid,infrontof  2.能听懂、会说、会读句型:Thereis….Th

2、ereare….团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.能运用所学单词和句型进行交流。  教学重、难点  .能正确运用所学单词和句型交流。  2.掌握Therebe句型,正确运用其单复数句子。  教具准备  多媒体,板书,小奖品。        教学过程  Step1.Preparation  .warming-up  T:Hello,boysan

3、dgirls.  S:Hello,Gaosir  T:First,let’ssingasong.<Twolittleblackbirds>  T:youallsingverywell.Lookatthepicture,thereisalovelygirlandtwolittle  birds,right?  Ss:yes.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我

4、们获得了不少经验。  T:ok,andtodaywearegoingtolearnanewlessonaboutagirlandthreebears,the  girlnamedmary.  Step2.Presentation&Practice  (一)T:youalldidagoodpreparation.Now,boysandgirls,lookatthepicture,what’sthat?  Ss:It’saclock.  呈现Thereisaclockinthepicture.图片由clock变成watch,再由book变成bag。  .T:what’sinmyb

5、ag?引导学生猜测出Thereisastorybook.Thereisadoll.  T:Look,Ihavetwodollsinmybag.SoIcansay:呈现Therearetwodolls.  2.T:canyousaythedifferencebetween“thereis”and“thereare”?  Learningtip:Therebe句型:分单数Thereis…和复数Thereare…两种,不可数名词统一用Thereis…它们都解释为“  有”,表示存在有,含义是在某地方有某东西。如:Thereisateacher.Therearesometeachers.  

6、3.T:what’sinthebox?what’sonthebox?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  引出what’sinfrontofthebox?  workinpairs:同桌一问一答操练句型  Thereis…in/on/infrontof…  Thereare…in/on/infrontof…  教学过程  3.T:what’sinth

7、ebox?what’sonthebox?  引出what’sinfrontofthebox?  workinpairs:同桌一问一答操练句型  Thereis…in/on/infrontof…  Thereare…in/on/infrontof…  (二)Textlearning  .T:Ilikereadingstorybooks.Doyoulikeit?Let’sreadittogether.Look,ithappenedintheforest.  T

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