xx七年级上册生物第二单元复习资料整理

《xx七年级上册生物第二单元复习资料整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX七年级上册生物第二单元复习资料整理　　第二单元生物和细胞　　【复习目标】：　　、重温第二单元的知识点，加深认识和记忆　　2、使第二单元知识点系统化。　　【复习重点】：　　、显微镜的结构和使用。　　2、细胞的结构以及植物和动物细胞的不同之处。　　3、细胞的分裂。　　　4、植物和动物体的结构层次。　　【复习难点】：　　、显微镜的结构和使用　　2、植物和动物的结构层次　　【教学方法】：　　学生分组自主完成各知识点的总结，教师跟进综合使

2、知识点系统化。　　【课时安排】：两课时[知识点小结]　　一、显微镜的结构　　、写出显微镜各部分的结构及作用　　A：粗准焦螺旋，作用　　使镜筒大幅度的升降，寻找物象团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B：细准焦螺旋，作用使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度　　c：　　镜臂　　，作用　　握镜部位　　D：目镜

3、　　，　　E:镜筒　　，作用是上端安装目镜，下端连接物镜　　F：　　转换器，作用　　安装物镜　　，　　H：　　载物台　　，作用是放置玻片标本的地方，中间有孔　　两旁各有一个压片夹，用于固定观察的物体。　　N　　I：通光孔　　、　　j:团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　遮光器　　,上面有大小不等的圆

4、孔，叫　　光圈。　　每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。　　k:压片夹　　L：　　反光镜　　,光线强时用平面镜　　，光线弱时用　　凹面镜　　m：　　镜座　　,稳定和支持　　镜身。　　N：　　镜柱　　，支撑　　载物台和镜臂。　　二、显微镜的使用（A部分原理）　　、观察的物像与实际图像　　相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

5、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、放大倍数＝　　目镜放大倍数　　×　　物镜放大倍数，如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________倍。　　3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。　　4、下降镜筒时有一个基本的要求，就是眼睛要看着__物镜，避免物镜与玻片相撞，压碎玻片损坏镜头。　　5、小明在显微镜的视野中看到一个"F"，那么，玻片上写的是______________。　　6、显微镜的

6、操作：　　（1）取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在试验台略偏左。安装好目镜和物镜　　（2）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②将一个最大的光圈对准通光孔；③一只眼注视目镜内，另一只眼睛睁开；④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的圆形视野。　　（3）观察：先逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。　　三、观察植物细胞：实验过程团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶

7、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、三种玻片的不同点：　　①切片：从生物体上直接切取　　的薄片制成　　②涂片：用液体的生物材料经　　涂抹　　制成　　③装片：从生物体上撕下　　下来或　　挑取的少量材料制成。　　2、观察植物细胞的实验过程：　　擦：用洁净的纱布　　把载玻片和盖玻片擦拭干净；　　滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴　　清水；　　撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜--　　内表皮　　；　　展

8、：把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它　　展平，防止细胞重叠；　　盖：用镊子夹起盖玻片，使他的一边先接触到载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的材料上，以防出现气泡团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##