xx六年级上册语文第5、6单元导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六年级上册语文第5、6单元导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　小学六年级导学方案　　XX年　　月　　日　　科目　　语文　　课题　　单元测评（两教时）　　时间　　设计　　陈爱祥　　审核　　耿鹏昌　　修订　　刘涛　　姓名　　学习目标　　掌握本单元重点字词，收集鲁迅名言。　　重点　　掌握课文内容，体会人物品质。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此

2、茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　难点　　学会体会含义深刻的句子的方法。　　学生自主学习案　　课堂同步导案　　i.　　看拼音写词语。　　chúfánɡ　　wǎnlián　　xiánɡxì　　kūshîu　　shìshì　　kãsou　　　　二、用“___”选择正确的读音。畜（xùchù）生　　传（chuánzhuàn）记　　摧残（cánchán）　　赫（hâchì）然　　秕谷　　摩挲　　正月（zhēng　　zhâng）　　供品（g&

3、icirc;ng团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　gōng）五行缺土（xíng　　háng）　　颓废（tuí　　tū）　　逃窜　　三、根据意思写词语。　　.形容经过很多的艰难困苦。　　2.把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。　　3.不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。　　四、判断正误，正确的打“√”　　.

4、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“羞愧”“难受”的原因有：　　（1）“我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈《水浒传》　　（2）伯父委婉的批评太重了，我接受不了。　　（3）和伯父相比，“我”读书太马虎了。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。　　（4）“我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生

5、会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：　　（1）伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。　　（2）伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。　　（3）伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。　　（4）伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。　　五、根据课文内容或要求填空　　、深蓝的天空中挂着一轮（　　）的圆月下面是海边的沙地都种着（　　）的碧绿

6、的西瓜。　　2、鲁迅原名（　　）发表中国现代文学史上第一篇白话小说（　　）毛泽东评价他是中国（　　）的主将。他以（　　）为武器战斗了一生被誉为“（　　）”。课文《少年闰土》选自他的小说《　　》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、《少年闰土》一文主要通过海边小孩最熟悉的（　　）、（　　）、（　　）、（　　）这四件事表现了闰土是一个（　　　　）的孩子

7、。　　六、判断说法对的打“√”错的打“×”。　　1《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》“我”是一位富家少年闰土是一个穷苦农民的孩子。　　2.鲁迅原名叫周树人毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。　　3.臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草等着地下的火烧。”　　4.《有的人》一诗用朴素精练的语言对比的写作手法塑造了典型鲜明的诗歌形