xx初三下语文期末复习资料（三）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX初三下语文期末复习资料（三）　　《出师表》　　一、解字：　　中道崩殂　　　　此诚危急存亡之秋也　　　恢弘志士之气　　　　盖追先帝之殊遇　　　诚宜开张圣听　　　　以光先帝遗德　　　　不宜妄自菲薄　　　引喻失义　　　　陟罚臧否　　　　　若有作奸犯科及为忠善者　　　　　使内外异法也　　　　宜付有司论其刑赏　　　　　以昭陛下平明之理　　　　　　　是以先帝简拔以遗陛下　　　　悉以咨之　　　性行淑均　　　　　必能裨补阙漏　　　　　优劣得所　　　　　亲贤臣　　　　　远小人　　此先汉所以兴隆

2、也　　　此后汉所以倾颓也　　叹息痛恨　　　　臣本布衣　　　不求闻达于诸侯　　　不以臣卑鄙　　　　　　猥自枉屈　　　由是感激　　遂许先帝以驱驰　　夙夜忧叹　　　　尔来二十有一年矣　　　　　深入不毛　　　庶竭驽钝　　　　攘除奸凶　　斟酌损益　　　　则责攸之、祎、允等之慢　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　以彰其咎　　　　咨诹善道　　　察纳雅言　

3、　　临表涕零　　　　二、译句：　　.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。　　2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。　　3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。　　4.陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。　　5.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。　　6.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。　　7.此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。　　8.臣

4、本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。　　9.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　0.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!　　1.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。　　2.今南方已定，兵甲已

5、足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。　　3.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!　　三、析文：　　.文脉梳理：分析形势－提出三条建议－叙经历感帝恩－出师目标－归结责任－结语。　　2.根据提示在文中找出相应句子：　　①分析形势：　　不利的客观条件：“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。”　　有利的主观条件：“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”　　②三条建议是：开张圣听（广开言路）；严明赏罚。　　最重要的一条是：亲贤臣，远小人　

6、　③作者志趣（无意功名、淡泊名利）：　　苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　④临危受命（创业艰难、患难与共）的经历：受任于败军之际，奉命于危难之间　　⑤先后汉兴衰原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也　　⑥出师目标（“大事”、政治愿望）：　北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

7、　　　　⑦三顾茅庐（追随先帝驱驰原因）：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。　　⑧作者思想感情：报先帝而忠陛下　　四、中考链接：　　.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句话是：　　此臣所以报先帝而忠陛下之职分也　　2.先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。谨慎、才智过人、忠心　　3.对于诸葛亮来说，“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。　　①三顾茅庐。　　②临危委重任。