module 10 australia导学案(学生版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。Module10Australia导学案(学生版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　module10Australia　　Unit1　　学习目标　　一、掌握本单元central，hate，accordingto，cutoff等单词和短语。（重点）　　二、掌握并灵活运用下列句子：（重点）　　.Herewego.　　2.what’sitsheight?　　3.DoesitlieoffthenortheastcoastofAustralia?

2、　　三、能听懂介绍有关澳大利亚饮食、历史、文化知识的对话，并能辨别所描述的细节。　　自主预习　　一、新词自测读写单词或短语并熟记看谁记得快。　　.中心的　　adj.　　2.剪刀（复数）n.　　3.剪掉；切掉　　4.羊毛n.　　5.写日记　　6.憎恨；讨厌v.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　7.蚂蚁n.　　8.刷子n.刷v

3、.　　9.把某物从某物上刷掉　　　　0.在东北的adj.　　二、根据汉语意思完成句子　　.按照当地人的说法，它是一个特别的而且神奇的地方。　　thelocalpeople,it’saspecialand　　place.　　2.他们戴着特殊的能赶走苍蝇的帽子。　　Theywearspecialhatsthat　　the　　.　　课堂导学　　.ThisisarockcalledAyersRock,incentralAustralia.　　这块岩石叫艾尔斯岩，在澳大利亚中部。　　语法1：过去分词作后置定语　　called是过去分词，在本句中作后置定语，意为“被叫作”

4、，相当于named，过去分词与它修饰的名词之间是被动关系。　　Tenyearsago,helivedinabeautifulvillage　　Huaxi.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　十年前他住在一个名叫华西的美丽村庄里　　Ihaveapenpal　　joe.　　我有一个叫乔的笔友。　　即学即练一　　用所给词的适当形式

5、填空。　　Doyouknowthegirl　　Lucy?　　　　2.Accordingtothelocalpeople,it’saspecialandmagicalplace.　　据当地的人们所说，这是一个特殊而神奇的地方。　　短语1：accordingto根据；按照　　accordingto，意为“根据；按照”。一般accordingto引用的都是出自他人或他处的消息。　　him,itisnottrue.　　据他所言，这不是真的。　　thewriter,moreandmorekidsbecomefatinchina.　　根据作者所写，中国有越来越多的孩子们变

6、胖。　　即学即练二　　单项选择团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　theinstructions,youmusttakethemedicineaftermeals.　　A.Becauseof　　B.Accordingto　　c.Thanksto　　D.Insteadof　　3.Theywearspecialhatsthatk

7、eepthefilesaway.　　他们戴着能把苍蝇赶走的特殊的帽子。　　短语2：keepsth.away（使）避开；（使）不靠近　　keepsth.away，意为“（使）避开；（使）不靠近”。　　you’dbetter　　thepollutedwater　　inordertokeephealthy.　　为了保持健康，你们最好能远离受污染的水。　　拓展：keep的用法　　keep为动词，意为“保持”，“keepsth.+介词/副词”，意为“使某物处于某种状态”；keep后还可接形容词或介词短语作表语。常用短语keepsb./sth.doing，意为“让某人/某

8、物一直做”，强调动作的持续性。　　It