云南省高等学校本科实践教学能力.doc

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1、云南省高等学校本科实践教学能力提升工程建设项目一、申报条件按照《云南省高等学校实践教学能力提升工程建设项目评估指标》（附件1）执行。二、申报要求（一）立项数额及对象2012—2015年开始，每年立项建设本科实践教学能力提升工程项目10个。申报面向全省各普通高等学校，不限申报名额。（二）材料要求省级本科实验教学示范中心申报材料包括《云南省本科实践教学能力提升工程项目申请书》（以下简称《申请书》）、相关支撑材料、推荐公文及汇总表等。推荐公文及汇总表请于2014年5月30日前报送质量工程领导小组办公室(省教育

2、厅高教处)，逾期不再受理，其它材料由学校挂在校园网上。申报材料具体要求如下：1．年度云南省高等学校本科实践教学能力提升工程建设项目推荐公文及汇总表。2．《申请书》制成WORD（OFFICE2003版本）文件1个。3．实践教学能力提升工程建设项目总体情况视频文件。其中应包括实践教学能力提升工程建设项目实验室设备与环境的全貌。视频文件制成不超过20分钟的ASF流媒体文件，分辨率640*480。4．学校和实践教学能力提升工程建设项目制订的相关政策措施、规章制度等文件（含目录），制成1个PDF文件。5．典型教学

3、案例视频文件。包括特色实验项目、实验课程等。案例不超过3个，每个案例分别制成不超过15分钟的ASF流媒体文件，分辨率640*480，并将视频案例简介制成1个PDF文件。6．典型自编教材电子文档。包括教材封面、出版信息页、目录及精选内容等，制成1个PDF文件。7．典型多媒体课件及其简介。课件要求可在浏览器环境播放，课件简介制成1个PDF文件。8．其它材料。以上1-7项制成CD-R（650M/720M）光盘，光盘数不超过2张。要求光盘中各项电子文件分目录存放。电子文件命名规则为：学校代码_实践教学能力提升工

4、程建设项目类别代码_电子文件目录名_序号。学校代码可在中国教育统计网（http://www.stats.edu.cn）查询；实践教学能力提升工程建设项目类别代码为：物理1、化学2、生物3、电子4、力学5、机械6、计算机7、医学8、经济管理9、传媒10、综合性工程训练中心11；申报材料的1-7项电子文件目录名依次为：a、b、c、d、e、f、g；序号从1开始，第4、6项电子文件中的简介文件序号为0。三、评审工作（一）实行网上初评和会议终审相结合的方法，各申报学校应保证实践教学能力提升工程建设项目网站开通运转

5、，确保评审专家正常访问（评审中网络不能打开者，视为弃权）。（二）自2012年始，一律从立项建设的云南省高等学校实践教学能力提升工程建设项目中推荐国家级相关项目。（三）申报的实验教学示范中心必须是校级实验教学示范中心，省级补助经费主要用于硬件建设。四、其他为保证申报评审工作的顺利进行，请各高等学校确定一名工作联系人，负责此项工作的联系、组织申报及材料报送等工作，并于2014年4月30日前将学校项目联系人信息（包括：单位、姓名、职务、电话、传真、电子邮箱等）申报项目汇总表发至质量工程领导小组联系人邮箱。联系

6、人：谢怀昆联系电话：0871-65141426电子邮箱：ynjytgjc@sina.com地址：昆明市学府路2号云南省教育厅高教处附件：1．云南省高等学校本科实验教学示范中心评估指标（试行）2．云南省本科实践教学能力提升工程项目申请书附件1云南省高等学校本科实践教学能力提升工程建设项目评估指标（试行）一级指标二级指标指标内涵及相关主要观测点评估指标指标权重自评得分专家评分1.实验教学40%1-1教学理念与改革思路（10分）①学校教学指导思想明确，以人为本，促进学生知识、能力、素质协调发展，重视实验教学，

7、相关政策配套落实②实验教学改革和实验室建设思路清晰、规划合理、方案具体，适用性强，效果良好③实验教学定位合理，理论教学与实验教学统筹协调，安排适当⑴中心在学校发展规划中有明确定位，体现出学生全面发展和创新人才培养的目标21.实验教学40%⑵实验教学中心有中心建设发展规划，规划具有先进的教育思想观念，体现出培养学生全面发展和创新人才培养的目标1⑶学校重视实验教学及实践教学其它环节，质量意识强，有相关的政策和措施，措施可行1⑷有实验教学改革方案，措施落实，成效显著2⑸近三年获省部级以上成果奖1⑹实验教学中心

8、有相关学科或专业教学方案的实验教学实施计划。20学时以上的实验课程独立设置实验课2⑺实验教学与理论教学能有机结合，安排符合认知规律，并能充分调动学生学习的主动性11-2教学体系与教学内容（10分）①建立与理论教学有机结合,以能力培养为核心,分层次的实验教学体系，涵盖基本型实验、综合设计型实验、研究创新型实验等②教学内容注重传统与现代的结合，与科研、工程和社会应用实践密切⑴建立了与理论教学有机结合，以能力培养为核心，涵盖基本型、综合设计型和研