xx五年级英语上册各单元主要知识点归纳

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX五年级英语上册各单元主要知识点归纳课　　件www.5y　　kj.com　　第一单元：　　、反义词：tall—short　　long—short　　young—old　　new—old　　strong—thin　　fat—thin　　kind—strict　　active—quiet　　2、what’s…like？是问某某长得什么样子,它的答语一般用：He/She/Itis…，如：what’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而like的另一个意思“喜欢”。如

2、：whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？　　3、表示“一个”有a,an。a,e,i,o,u开头一般用an,例如anoldactivelady。但注意auniversitystudent。　　第二单元：　　、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Howmanydaysarethe

3、reinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。　　weekend周末（包括周六和周日）　　2、on+星期。如onmonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30。　　3、playwith　和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。　如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球（和him他、her她）。　　4、IlikeSundays.是泛指所有的星期日，所以用复数形式。like+复数。　　第三单元：　　、whatwouldyoulikeforlunch?你午饭想吃什么？“for”:为了。后面要

4、接名词或人称代词的宾格形式。　如：I’dlikesometomatoesandmutton。我想吃一些西红柿和羊肉。I’d=Iwould　　2、some与any的区别：any用在否定句、疑问句。例如：Thereisn’t（aren’t）any……或者Arethereany……?some用在肯定句。　　3、eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。　　一日三餐的英语说法：　　breakfast早饭　lunch　午饭　　dinner晚饭团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

5、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　西红柿　　tomato　　和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoes　　4、下列单词的形容词形式：salty　　healthy（健康的）　　tasty（好吃的）　　5、what’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物　　fruit水果　　drink饮料　　colour颜色　　class课程book书sport运动vegetable蔬菜n

6、umber数字　　day天　　第五六单元　　.Therebe句型包括Thereisa…后面跟名词单数，表示一个。例如：Thereisamirroronthewall.　　Therearesome/many…后面跟名词复数，表示多个。例如：Therearetwoendtablesnearthebed.　　2.on与over的区别　　on:在。。。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的

7、活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　over:在。。。上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。　　3.一些特殊疑问词的意义与用法：　　）what什么，叫什么，干什么等。例如：what’sthis?　　这是什么？　　what’syourname?你的名字是什么？　　what’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？what’syourmother?你妈妈是干什么的？　　2）where　　哪里，用来问在什么地方，如wher