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时间:2018-12-01
《在这个温暖的大家庭里,我们互助互爱、努力奋斗,20颗心.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、主编:黄水霖编辑:黄水霖班级QQ群号:23182325第1期2012年12月20日初中地理一班共20名学员,我们班在这20人的共同努力下,使我们的教育理念不断更新,专业知识不断地提升,在这个温暖的大家庭里,我们互助互爱、努力奋斗,20颗心亲密相通,20种智慧碰撞交流,借着国培的机遇,共同谋划,共同进步,共同为祖国的教育事业贡献力量!长乐地理教师交流群号为:23182325请各位老师加入该群,在加入的时候请注明学校和姓名,并在加入后把群昵称改为自己的学校+姓名,以方便平时的交流。已有3人次发表了自己的研修日志。在班级论坛里,已有部分学员参与了讨论与交流,目前发有主题帖4份,跟回
2、帖达40多篇,其中,邹云燕老师的文章数较多,达3篇,冯燕舞、郑钦棋等老师的回贴较积极。杨国灼巩固和深化新一轮课程改革的理念;注意减轻学生过重的负担。郑钦棋教学中的地理学习活动,着重强调“地理学习过程”,注重实践与运用的环境。包括阅读和绘制图表、地理实验、地理制作以及讨论和辩论、角色扮演、游戏等活动,旨在通过活动,培养学生“掌握阅读和使用地球仪、地图的基本技能;掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能;掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。”教师应注重利用活动进行地理教学,注重活动设计,注意在活动中引导学生,提高学生自主学习、合作交流、分析和解决问题
3、的能力,从而学习对生活有用的地理,引导学生在生活中发现地理问题,理解其形成的地理背景,提升学生的生活品位,增强学生的生存能力,提高学生的实践能力和创新意识。邹云燕新地理课程标准修订工作的基本思路是——坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理念,坚持原来课程标准基本设计的“几个不变”:(1)坚持、巩固、深化“学习对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”“构建开放的地理课程”等课程基本理念。(2)坚持地理课程标准文本的框架结构保持不变,仍然由“前言”、“课程目标”、“课程内容”、“实施建议”4大部分组成,各部分的内部结构也基本不变。(3)坚持地理课程内容的体系结构保持不变,仍然
4、由“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”、“乡土地理”4大块组成。(4)“课程内容”坚持以表格和条目为主的呈现方式保持不变,“课程内容”以行为动词(以学生为主体)的表述方式保持不变。(5)坚持绝大部分课程内容标准条目的基本内容保持不变。邹云燕、冯燕舞、杨国灼、郑钦棋等各们学友,我们的学习已经基本进入正常阶段,请没有学够学时的老师尽快跟上进度。另外,第一次作业已布置,请没有提交的老师尽快完成,以免影响您的学习效果。最后,大家生活工作中有什么感想、感受、感悟或者困惑、难题都可以在我们这个平台上和大家交流探讨,智慧的碰撞就会产生火花。
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