xx届高考物理第一轮导学案复习-电场

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮导学案复习:电场本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　XX届高三物理一轮复习导学案　　七、电场（3）　　【课　　题】带电粒子在电场中的直线运动　　【导学目标】　　、会分析带电粒子在电场中直线运动的有关规律　　2、掌握带电粒子在电场中直线运动问题的分析方法　　【导入】　　一.平行板电容器的两种典型情况的讨论：　　.若两板始终跟电源连接——U保持不变　　a.d增大，c将减小，Q将减小，E将减小　　b.S增大，c将增大，Q将增大，E将保持不变。　　c

2、.插入介质ε，c将增大，Q将增大，E将保持不变。　　d.插入一定厚度的导体板，相当于d减小，c将增大，Q将增大，E将增大。　　2.若充电后与电源断开——Q保持不变　　a.d增大，c将减小，U将增大，E将保持不变　　b.S增大，c将增大，U将减小，E将减小。　　c.插入介质ε，c将增大，U将减小，E将减小。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　d.插入

3、一定厚度的导体板，相当于d减小，c将增大，U将减小，E将保持不变。　　二．带电粒子在电场的直线运动　　．运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与___________在同一直线上，做_________________运动．　　2．用功能观点分析：粒子只受电场力作用，动能变化量等于电场力做的功．即：_____________（初速度为零时）；____________（初速度不为零时）．　　注意：以上公式适用于一切电场（包括匀强电场和非匀强电场）　　【典型剖析】　　[例1]（09年福建卷）15.如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下

4、极板接地。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离（　　）　　A.带点油滴将沿竖直方向向上运动　　B.P点的电势将降低　　c.带点油滴的电势能将减少　　D.若电容器的电容减小，则极板带电量将增大团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　[例2]（南通市XX届高三第一次调研测试）4．如图所示，水平放置的平

5、行板电容器与一直流电源相连，在两板中央有一带电液滴处于静止状态．现通过瞬间平移和缓慢平移两种方法将A板移到图中虚线位置．下列说法中正确的是（　　）　　A．上述两种方法中，液滴都向B板做匀加速直线运动　　B．采用瞬间平移的方法，液滴运动到B板经历的时间短　　c．采用缓慢平移的方法，液滴运动到B板时速度大　　D．采用缓慢平移的方法，液滴运动到B板过程中电场力做功多　　[例3]A、B两导体板平行放置，在t＝0时将电子从A板附近由静止释放．则在A、B板间加上下列哪个图所示的电压时，有可能使电子到不了B板　　　　[例4]（四川省内江市XX届高三二模模拟）如图所示，A、B均为半个绝缘正方体，质量

6、均为m，在A、B内部各嵌入一个带电小球，A带电量为+q，B带电量为－q，且两个小球的球心连线垂直于AB接触面。A、B最初靠在竖直的粗糙墙上。空间有水平向右的匀强电场，场强大小为E，重力加速度为g。现将A、B无初速度释放，下落过程中始终相对静止，忽略空气阻力，则下列说法中正确的是　　（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A．两物块下落的加速度大

7、小均为g　　B．两物块下落的加速度大小应小于g　　c．A、B之间接触面上的弹力为零　　D．B受到A的摩擦力作用，方向沿接触面向上　　[例5]（江苏省盐城、泰州联考XX届高三学情调研）如图所示，空间有竖直向下的匀强电场，电场强度为，在电场中处由静止下落一质量为、带电量为的小球。在的正下方处有一水平弹性绝缘挡板，小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的倍，而碰撞过程中小球的机械能不损失，即碰撞前后小球的速度大小不变，方向相反。设在匀强电场中，挡板处的电势为零，则下