authorware课程设计8

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1、新疆工程学院实习（实训）报告实习实训科目多媒体考试系统系部计算机工程系专业信息管理班级11-15学号2011232690姓名王婷实习实训地点504机房指导教师麦尔丹，谢凯完成日期2013-07-05指导教师评语及成绩评定教师评语：年月日评定结果教师签字：（第三页）新疆工程学院实习（实训）任务书计算机系_系（部）信息管理专业11-15班30人数实习（实训）科目多媒体考试系统起止时间2012.7.1~2012.7.5实习（实训）方式(分散、集中)集中地点计算机工程系机房带队教师麦尔丹指导教师麦尔丹，谢凯实习（实训）目的：1、通过实训，加深对多媒体软件制作的知识的理解，并且灵活的加

2、以应用。2、结合具体的任务，熟悉各类媒体制作工具工具的使用，进一步提高多媒体软件制作技能。3、掌握Authorware多媒体制作软件的基本使用，通过实践，提高动手能力，提高多媒体软件制作的能力。实习（实训）内容和要求：通过Authorware多媒体制作软件，制作一个多媒体考试系统。1、整个作品功能完善、结构严谨、界面简洁美观、操作简便2、各部分内容均能按理解的需要动态的出现，重点的部分能以声音、颜色、动画等多种形式进行强调，画面形象生动，使枯燥难懂的问题变得具体生动，好理解。3、作品内容增加具有代表性的交互4、撰写网站建设实训任务书。实习（实训）场所概况：504机房，每人一机

3、，设备正常。实习（实训）安排时间内容分组情况1-2天下达设计任务，借参考书，确定设计方案；确定思路，设计界面共分1组3-5天利用Authorware软件完成考试系统，完成实训说明书，答辩。共分1组实习（实训）目标及考核方式实习实训负责人：系（部）领导：年月日新疆工程学院校内实习（实训）鉴定表系部：计算机系专业：信息管理填表时间：2013-07-5班级姓名学号联系电话住址信管11-15王婷201123269015099339342新疆哈密市实习地点504机房实习时间2013.7.1~2013.7.5课题内容或实习内容带队教师意见：年月日评定结果教师签字：注：1、本表用于校内实习

4、、实训、设计、测绘等实践教学评定。2、评定结果按“优、良、中、及格、不及格”五级予以评定。摘要 多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，可实现计算机的全球联网和信息资源共享，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业，并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。通过多媒体作品的制作，让我们熟悉多媒体技术的作品制作的主要工具，掌握多媒体作品制作的主要流程和思想，能够做到具体选用一款主流多媒体工具开发制作多媒体作品，通

5、过作品体现多媒体的集成性、交互性和多样性等特征，让我们学到了很多东西，多媒体技术的很好运用能过给我们带来很多方便。关键词：信息化；多媒体技术；目录1.多媒体基础11.1.多媒体含义11.2.基本特点11.3.多媒体技术应用领域12.Authorware基础22.1.Authorware简介22.2.主要功能22.3.主要特点33.C语言考试系统的整体规划33.1素材的收集33.2C语言考试系统的制作步骤33.3C语言考试系统首页的制作44.选择题模块设计55.判断题模块设计86.总结127.参考文献131.多媒体基础1.1.多媒体含义多媒体，它集合文字、图形、图像、动画、视频

6、、录像、声音、音乐等传统表现媒体的优点，结合了计算机的交互功能，开发者针对客户及项目需求通过精心的策划创意构思，结合各种表现方式，运用计算机对相关素材进行编程集成，使其成为一有机的整体——“多媒体软件”，其载体通常使用光盘，也就是我们说的多媒体光盘。其优势在于其丰富生动的表现力和可操作交互性。目前已被使用于现实生活的各个领域。1.2.基本特点　　多媒体是融合两种以上媒体的人——机交互式信息交流和传播媒体，具有以下特点：　　1、信息载体的多样性：相对于计算机而言的，即指信息媒体的多样性；　　2、多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效

7、地控制和使用信息的手段；　　3、集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。　　4.数字化——媒体以数字形式存在5.实时性——声音、动态图像（视频）随时间变化。1.3.多媒体技术应用领域　1.教育（形象教学、模拟展示）：电子教案、形象教学、模拟交互过程、网络多媒体教学、仿真工艺过程。　2.商业广告（特技合成、大型演示）：影视商业广告、公共招贴广告、大型显示屏广告、平面印刷广告。3.影视娱乐业12（电影特技、变形效果）：电视/电影/卡通混编特技、演艺界MT