2010年教师资格考试小学教育学模拟试题及答案七

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1、2010年教师资格考试小学教育学模拟试题及答案七　一、单项选择题。(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分。)　　1．墨家以()为教。　　A．“弃圣绝智”　　B．“兼爱”和“非攻”　　C．“弃仁绝义”　　D．“克己复礼”　　2．中国乃至世界最早的教育专著是战国后期的()。　　A．《大学》　　B．《中庸》　　C．《学记》　　D．《论语》　　3．主张“教育即生活”、“在做中学”的教育家是()。　　A．夸美纽斯　　B．赫尔巴特　　C．康德　　D．杜威　　4．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》颁

2、布于()年。　　A．1985年　　B．1993年　　C．1995年　　D．1999年　　5．小学教育所处的年龄段一般称为()期。　　A．幼儿　　B．童年12　　C．少年　　D．青年　　6．外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家()。　　A．华生　　B．洛克　　C．格塞尔　　D．卢梭　　7．个体心理活动中最基本的活动是()。　　A．认识活动　　B．实践活动　　C．创造活动　　D．精神活动　　8．学生学习和模仿的榜样是教师的()。　　A．言行　　B．知识　　C．修养　　D．品德　　9．当代教师的质量集中体现在教师的()方面。　　A．政治素养　　B．教育素养　　c．专业素养　　D．

3、道德素养　　10．一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。　　A．权力　　B．权威　　C．威严　　D．人格　　11．体现测验是否达到测验目的程度的指标是()。　　A．效度12　　B．难度　　C．信度　　D．区分度　　12．西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。　　A．官学合一　　B．官师合一　　C．政教合一　　D．科举制　　13．主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是()。　　A．苏格拉底　　B．亚里士多德　　C．柏拉图　　D．昆体良　　14．素质教育的核心是()的培养。　　A．创新能力　　B．读写能力　　C．听说能力　　D．交

4、往能力　　15.盲人的触觉、听觉非常灵敏，说明人的身心发展具有（）　　A顺序性B互补性C差异性D阶段性　16.教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）。　　A.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性　　17.衡量测验包含的试题难易程度的指标是（）　　A．效度　　B．难度　　C．信度12　　D.区分度　　18．西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的()。　　A．文法教育　　B．骑士教育　　C．宗教教育　　D．六艺教育　　19．在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。　　A．杨贤江　　B．蔡元培　　C．李大钊　　D．王道俊　　

5、20．以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点的教育是()。　　A．现代教育　　B．传统教育　　C．素质教育　　D．创新教育　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分。)　　1．学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，因而具有一定的()。　　A．实际性　　B．适应性　　C．具体性　　D．参与性　　E．操作性　　2．谈话法可分为两种即()。　　A．复习谈话　　B．总结谈话12　　C．引导谈话　　D．启发谈话　　E．评价谈话　　3．锻炼的主要方式有()。　　A．

6、练习　　B．榜样示范　　C．委托任务　　D．以诚待人　　E．组织活动　　4．近代社会教育的巨大变化表现在()。　　A．公立教育迅速崛起　　B．初等义务教育普遍实施　　C．教育的全民化　　D．教育的世俗化　　E．重视教育立法　　5．在赫尔巴特的影响下，形成了以传统教育为中心的特点，即()。　　A．教师中心　　B．教材中心　　C．学生中心　　D．知识中心　　E．课堂中心　　6．课程计划的制定依据是()。　　A．教育目的　　B．课程目标　　C．培养目标　　D．教学目标　　E．教育体制　　7．分组教学的主要类型有()。12　　A．能力分组　　B．成绩分组　　C作业分组　　D.兴趣分组

7、　　E．学科分组　　8．综合课的组成一般包括()。　　A．组织教学　　B．复习过渡　　C．讲授新教材　　D．巩固新教材　　E．课外辅导　　9．我国小学德育的方法主要有()。　　A．说服法　　B．榜样法　　C．锻炼法　　D．陶冶法　　E．实验法　　10．20世纪教育改革和发展呈现出的新特点有()。　　A．教育终身化　　B．教育全民化　　C．教育世俗化　　D．教育民主化　　E．教育多元化三、填空题(每小题1分，共10分。)　　1．正规教育的主要标志是近代以——为核心的教育制度，又称制度化教育。　　2．春秋战