师德楷模演讲稿《碧血育桃李,丹心铸师魂》

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1、师德楷模演讲稿《碧血育桃李,丹心铸师魂》【点击进入师德教育体会专栏,阅读更多内容!】一、教育不仅需要爱心,而且需要智慧1996年,我走出豫西师范学校,走上教育工作岗位,从那时开始,就一直在一线从事教学工作。走过十四年风风雨雨,经历十四轮春夏秋冬,我深刻领悟到“教师”这一职业的真正内涵。那就是——用爱心去滋润学生的心田,用奉献来挑起时代的重担。每学年的第一堂课,我并不急于上课学习新知识,而是和学生进行一次敞开心扉的交流。我请学生谈自己心目中好老师的形象,并对照检查自己,坦诚地向学生告白自己做得好与不好的地方。并在全班学生面前表示“要发扬优点、改正

2、不足”,以赢得学生的信赖与尊重。尔后,我也向学生说明我心中的好学生形象——诚实勇敢、聪明活泼、尊敬师长、助人为乐、遵守纪律、热爱劳动、积极进取......学生在倾听的同时也在总结反省自己,他们都想做一个受老师欢迎的优秀学生。在以后的日子里,我能感受到学生是那么急切地展现自己,那么渴望被老师认可、喜欢,那么热切地追求进步。我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。我觉得低年级要快乐教学,活而不乱。为此我组织了一系列激发学生积极性的竞赛活动:背书大王竞赛、小书法家大赛、猜谜语大赛、讲故事大赛。赛后有总结,有奖励,一支铅笔,一块橡皮,一个

3、卷笔刀,奖品虽小,却也能激起孩子们莫大的学习兴趣。我积极尝试课改,精讲多练,多给孩子一点思考时间,消化反馈时间,多一点体验成功的机会,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。教育不仅需要爱心,而且需要智慧。在日常的班级工作中,我尽可能让每一位学生都融进班集体。一次,班里有位同学在周记中这样写:“班级同学间缺乏真诚和友谊。”这看似普通的一句话却引起了我的重视。经过了解,确实如此。怎么解决呢?我想了许多办法,最后向全班同学提出倡议,在教室后边开设一个交流平台,同学们可以将学习中遇到的困惑写成小纸条,贴在黑板上面,愿意提供帮助的同学,将小纸条撕下。几天后

4、,一位同学高兴地说道:在他贴出求助纸条后,竟有三个同学分别给出了不同的解题方法,思路豁然开朗。我用这一方法加强了班级团结,凝聚了人心。二、个人的事再大,比起学校的事也是小事1999年腊月初七是我和爱人的大喜之日,谁知在距婚期仅剩15天时,公公突发脑溢血住进了医院。在医院里婆婆和我说起婚事,我说:“现在给爸看病要紧,结婚的事以后再说。”学校领导得知,说:“结婚是人生大事,哪能说改就改。这婚事学校来操办。”最终由学校领导为我们操办了一场没有公公参加的特殊的婚礼。领导的关心让我十分感动。当时正值年终复习,为了不耽误学生,我周五结婚,仅隔两天,周一便返

5、校上课。同事们都感到十分惊讶。但我觉得,个人的事再大,比起学校的事也是小事,舍小为大,是一个教师起码的素质。2002年暑假,儿子降生了,我沉浸在做母亲的巨大幸福里。就在儿子四十天时,学校通知我参加市骨干教师培训。妈妈说:“孩子太小,你身体还很虚弱,这次就不去了。”可我不想错过这难得的学习机会。和爱人一商量,他也支持,我丢下孩子就去了。【点击进入师德教育体会专栏,阅读更多内容!】培训结束,我就感觉肩膀酸困,腿脚有点肿。心想可能是教室空调太凉引起的,歇歇就好了。开学时家人都劝我再歇些日子,我放不下班里的学生,依然按时返校。没想到,才短短几个月,我的

6、指关节开始红肿变形,虽多方医治仍不见好转,全身关节也像虫钻一样难受,晚上疼得难以入眠。后经郑州人民医院第一附院诊断,我患的是类风湿性关节炎。医生告诉我,这种病目前世界上还没有有效的治疗方法,只能控制,不能治愈,人们称之为“不死的癌症”。听到这样的结论,那一刻我真想一死了之,可当我想到儿子、丈夫,还有我热爱教育事业,朝夕相处的可爱的学生,我终于冷静下来,放弃了轻生念头,坚强地站起来,返校继续上课。病痛严重折磨着我的身体,不能跑,也不能跳,三十岁的人,行动却像八十岁的人,显得笨拙迟缓。这且不说,尤其每到雨季、冬季,病情更加严重,走路都十分困难,只能

7、忍着疼痛一点一点地挪,虽然教室就在二楼,看着不高,但爬上爬下,我每次都要累出一身细汗来。为了不迟到,下课铃响,学生开始出教室,我就开始往教室走。校领导多次劝我请病假休息,我都婉言谢绝了。为了照顾我,领导让我改教育低年级,教室也由二楼换到一楼。我心里感动了好了,工作就更努力了。虽然全身关节天天疼痛,举步维艰,但我总是面带微笑走向学生,走进教室,摸摸这个头、拍拍那个肩,嘘寒问暖,像慈母一样关爱着每个小学生。手把手教孩子们认字、写字,耐心辅导;帮他们削铅笔、梳辫子、缝扣子;在活动时和他们聊天、猜迷语,相互沟通。我尽最大努力,希望学生能感受到比母爱更细

8、腻、更纯洁的师爱。三、爱学生就要爱所有的学生,无论贫富和优劣班里有位寄宿生患尿床症。我坚持每天帮孩子晾晒被褥,并从家里拿来自己小孩的衣服给他换上。孩子

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