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时间:2018-12-02
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《恐龙》语文综合性学习设计方案作者:柏庄小学 沈秀慧 转贴自:柏庄小学 点击数:204柏庄小学 沈秀慧 一、主题的产生苏教版第六册有一篇为《恐龙》的课文。学生对恐龙十分感兴趣,而且心中肯定有很多问题无法从课文中找到答案,于是我决定让学生学完这篇课文后从课内走向课外,让学生自己提出问题、解决问题,了解恐龙的相关知识,从而产生了以上课题。这样既锻炼了学生阅读资料,搜集、整合资料等能力,又增强了学
2、生的体验与感受。二、综合性学习的目标团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。从学生的兴趣、需要等内部动机出发,通过广泛阅读、调查、实践、信息技术的应用等过程,综合运用各学科的知识与技能,来了解恐龙,认识恐龙。通过交流、协作等活动,促进问题解决能力的发展,使学生的学习得到深化、
3、扩展,创造与他人的协作化和共有化,实现学习者的生产性学习。具体目标如下:1.鼓励学生提出有关研究恐龙的主题(问题)。 2.引导学生利用互联网查找资料、搜索资料,培养学生收集、整理资料的能力。 3.能主动参与小组讨论,与同伴一起研究关于恐龙的问题,培养团体协作精神。 4.培养学生不局限于书本,努力向课外延伸的意识。三、教学过程设计 1.确定研究内容播放恐龙录相(恐龙盛世、恐龙捕食、恐龙灭绝等)老师知道同学们对于恐龙十分感兴趣,你们能不能结合你所看到的影片以及以前的知识,来介绍一下你所了解的恐龙呢?
4、其实,恐龙的世界十分神秘,让我们一起去阅读、搜索,查找资料,一起走进恐龙世界,了解更多的有关恐龙的知识,那样同学们的收获将会更大。你最想了解恐龙哪方面的知识呢?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。[录像激趣导入。采用欣赏有关恐龙的录像激起学生浓厚的兴趣,激发了学生的主体精
5、神,活跃了课堂气氛。畅所欲言带给他们的成就感更让他们能全身心的投入,使整节课有个良好的开端。] 2.提出研究主题 老师根据学生回答,概括主题: ①恐龙生活的环境是怎样的? ②恐龙还有哪些种类,它们各有什么样的特点? ③恐龙有哪些生活习性? ④恐龙之最? ⑤恐龙化石最早是在哪里发现的? ⑥恐龙到底是怎样灭绝的?[由学生自己提出研究主题,教师只对其作简单的归纳、总结,放手但并不放任自流。学生的生活经验、生活实际,兴趣要求都是各不相同、丰富多彩的,因而,教学内容的人本化
6、处理,最大限度地考虑每一位儿童的个性特点,富有个性化的色彩。]团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。3.方法指导使学生明确搜集资料的主要途径有:翻阅图书、上网搜索、观看录相、影片以及向他人求教。[①相关的恐龙网站:恐龙网 http://www.dinosaurclass
7、.com/恐龙博物馆 http://www.dinosaurclass.com/museum/default.htm中国恐龙 http://www.dinosaurclass.com/dino0006.htm恐龙公园 http://www.cchild.com.cn/dinosaur/index4.htm动物乐园 http://caolaoda.y365.com/meijueshuo/miejueindex.htm恐龙时代 http://dyzxzy.myrice.com/dongwuwangg
8、uo/konglongshidai恐龙趣闻 http://www.cgs.gov.cn/info/kp/dinosaur/kl-2/chanlong2-19-1.htm团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。②
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