《逍遥游》学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《逍遥游》学案课　　件www.5y　　kj.com　　　　【学习目标】　　.了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。　　2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。　　3、了解庄子的哲学观点，理解文中丰富的想象。　　4、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。　　5、理解庄子“逍遥之游”的境界。　　【课前预习】　　、作者简介　　庄子（约前369——前286），我国战国中期思想家。名周，字子休，宋国人。大体与孟轲同时而稍后。他出身于一

2、个没落的贵族家庭，一生大都从事于讲学、著述，但从游者不多。在诸子百家中，他继承并发展了老子的思想，成为战国中期道家学派的代表人物，世有“老庄”之称。《庄子》，也称《南华经》或《南华真经》，计52篇，今存33篇，其中内篇7，外篇15，杂篇11。一般认定内篇为庄子自撰，其余则出自庄子门人及后学之手。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　庄子的主要思想

3、有“天道无为”，相对的认识论，无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。　　《庄子》散文大量采用并虚构寓言故事，善用比喻，想象奇特，最富于浪漫主义色彩。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阂，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”（《汉文学史纲要》）郭沫若也说：“以思想家而兼家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（《庄子与鲁迅》）作为先秦道家学派的代

4、表—庄子，以其思想、哲学等影响着后世。　　2、资料链接　　名句积累　　窃钩者诛，窃国者为诸侯。（《庄子•胠箧》）　　朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。（《庄子•逍遥游》）　　吾生也有涯，而知也无涯。（《庄子•养生主》）　　彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！（《庄子•养生主》）　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

5、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。　　天地与我并生，万物与我合一。　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。　　泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。　　【重点梳理】　　一、文言实词　　．通假字　　北冥有鱼小知不及大知　　此小大之辩也旬有五日而后反　　而徵一国御六气之辩　　2．古今异义　　腹犹果然古义：今义：　　众人匹之古义：今义：　　虽然，犹有未树也。古义：今义：　　穷发之北古义：今义：　　小年不及大年古义：今义：　　3．一词多义　　（1辩此小大之辩也　　而御六

6、气之辩　　知之二虫又何知　　小知不及大知团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　名北冥有鱼，其名为鲲　　圣人无名　　息去以六月息者也　　生物之以息相吹也　　4．词类活用　　而后乃今将图南/奚以之九万里而南为　　德合一君/彼于致福者/而征一国者　　二、文言虚词　　．之　　鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云　　鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫

7、水之积也不厚　　而莫之夭阏者　　且举世誉之而不加劝众人匹之，不亦悲乎　　之二虫又何知　　奚以之九万里而南为　　2．而　　怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞　　而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻　　若夫乘天地之正，而御六气之辩　　而控于地而已矣　　3、然团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，