中学xx—xx第二学期教科室工作计划

《中学xx—xx第二学期教科室工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中学XX—XX第二学期教科室工作计划　　一、指导思想　　依据学校工作计划，把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学教研活动。　　二、工作目标　　.以教学常规为抓手，不断深化课堂教学改革，打造高效课堂。加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测等工作的检查监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高

2、常态课堂教学质量。　　2.加强教师队伍建设，促进教师队伍专业化发展，精心打造一支让学生、学校、家长、社会满意的高素质教师队伍。　　3.加强学科组、备课组建设，提高学科组、备课组的工作效能，不断深化集体备课，推进校本教研，开发校本课程，不断丰富课程资源。创建特色学科组、备课组，将学科组、备课组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。各学科按计划开展综合实践课，组织开展好各类学科竞赛。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学

3、生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.强化问题即课题意识，将课题研究与常态研究相结合，注重以课堂为中心的教学研究，以学生为核心的学法研究，以中考为重点的考试研究，以教师为主体的师本研究，扎实有效地开展校本教研活动，鼓励教师积极撰写并发表教育教学论文。不断提高教研组、备课组工作效能，深化集体备课，推进校本教研，开发校本课程，不断丰富课程资源。各学科组加强课题研究，积极开发校本课程。　　5.营造书香校园，继续大力开展中华经典诵读活动，不断激发师生的读书热情，让读书成为师生的终身习惯。大力推广普通话，不断落实语言

4、文字规范化工作。　　6.重视体、卫、艺工作，注重学生兴趣特长的培养，抓好各年级、各科目的兴趣活动。　　7.加强电子、实验、图书管理工作、校园网络建设和科技创新活动工作的开展，进一步规范学籍管理，规范学生档案袋工作。　　三、工作措施　　（一）不断完善教学常规管理，增强管理的实效性　　.树立以教学为中心的管理思想，深化责任意识，确保教育教学质量稳步提升。通过班级日志、教科室人员巡查制度、导护值班、组织学生及家长问卷调查、座谈、民意测评等形式、定期检查与不定期抽查等，及时监控课堂教学、掌握信息、发现问题、反馈意见、解决问题，有效促进教学常规工作。杜绝旷课和随意调课、上

5、课迟到、早退现象的发生。将检查结果与量化考核、绩效考核挂钩。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.进一步完善推门听评课制度，对教师教学进度计划，教案撰写、二次备课、上课、当堂检测、作业布置和批改情况进行综合评价。　　（二）以对作业的布置批改、教案的定期检查为突破口，不断规范教学行为　　.明确作业设置的数量质量要求，要求学科教

6、师做到作业设计梯度合适，体现分层教学思想，精选针对性强的好题，研读、整合教材，自编适合学生的教辅资料，提高课堂效益。避免师生大量的低效重复劳动，切实减轻师生负担。　　2.加大教师批改作业质量的督查力度，要求教师批改及时，评语有指导性、启发性。备课组利用教研活动时间，互相借鉴作业批改中评语的运用。　　3.凡给学生布置的作业（语文中的作文、日记，英语中的作文除外），要求教师必须提前做，避免错题、偏题、怪题的出现，保证学生作业的质和量，提高学生的学习效率。　　4.指导学生建立各科“纠错本”，有针对性地强化纠错，提高作业的效度，提高学习质量。团结创新，尽现丰富多彩的课余

7、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5.加强教案检查，规范教案书写，提高教案质量。教案书写要工整、规范，教学重难点突出，教学时间明确，教学环节清楚，内容充实，教学措施得当；对教学内容，有问题的巧妙设计，问题设计有坡度有深度；对学生的学习活动有预设，对能力提升有期许。课后反思要及时要细致，整改措施要明确批注。在教案的作业布置栏内，要标明布留作业的内容，预估

8、出学生完成作业所需的时间