《床教学查房》ppt课件

《床教学查房》ppt课件

ID:27348377

大小:6.25 MB

页数:15页

时间:2018-12-01

《床教学查房》ppt课件_第1页
《床教学查房》ppt课件_第2页
《床教学查房》ppt课件_第3页
《床教学查房》ppt课件_第4页
《床教学查房》ppt课件_第5页
资源描述:

《《床教学查房》ppt课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教学查房心内二区27床病史黄雅娴女15岁主诉:发热、气促3天于7月31日入院www.themegallery.com病史现病史:患者自诉于三天前无明显诱因出现发热,发热无明显规律,最高体温为38℃,伴有畏寒,无寒战,同时伴有气促,呼吸困难,休息时即可出现,活动后明显加重,夜间偶感平卧时呼吸困难,端坐后可稍缓解,伴有左肋下缘及双侧肩背部疼痛。于7月29日在我院急诊科就诊,完善相关检查后,考虑“大量心包积液”,给予“氟氯西林”抗感染等支持对症处理,患者症状无明显好转,为进一步治疗收入我科。患者自起病以来,无明显咳嗽咳痰,无明显盗汗及午后潮热,无皮疹关节痛,无咯血,无腹痛腹泻等不适,食欲精

2、神较差,睡眠差,大小便正常,体重无明显变化。www.themegallery.com病史既往史:2010年4月29日曾因“社区获得性肺炎(间质性肺炎)”入住我院呼吸内科,已治愈,出院后无特殊不适,其余无特殊月经史,个人史,婚育史,家族史:其爷爷为结核病患者,余无特殊。www.themegallery.com体查T:36.4℃P:114次/分R:25次/分BP:104/50mmHg神志清楚,贫血貌,查体合作,全身皮肤黏膜未见黄染,全身浅表淋巴结未触及肿大。颈静脉充盈,肝颈静脉回流征阴性。胸廓对称无畸形,双肺呼吸音清,未闻及明显干湿性罗音及胸膜摩擦音。心前区无隆起,心尖搏动不明显,未触及

3、震颤,心界向左扩大,心率114次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛反跳痛,肝脾肋下未及。双侧膝反射及腹壁反射正常,双下肢无水肿。www.themegallery.com辅助检查辅助检查:1.血常规(7.29我院):WBC:6.6×10^9/LN%70.6%,L%14.4%,HGB106g/lPLT331×10^9/L2.凝血全套(7.29我院):正常。3.肝肾功能、心肌酶、电解质检查:(7.29我院):LDH369.2u/L,BUN2.1mmol/l其余各项正常。4.BNP,尿沉渣,ENA全套,ANA全套(7.29,30我院):正常。www.themegalle

4、ry.com辅助检查胸片(7.29我院)1.心影增大,请结合临床,2.左侧少量胸腔积液,3.考虑双肺间质性病变。心脏彩超(7.29我院)LA30mm,LV43mm,RA32mm,RV35mm,EF%,大致正常。心包腔内可见液性暗区(心前区4mm,心底部26mm,心尖部23mm,左外侧30,右侧17mm)脏、壁层心包稍厚,回声稍强、表面粗糙。大量心包积液,心包稍厚。www.themegallery.com胸片:www.themegallery.com诊断心包积液查因:1.非特异性心包炎?2.结核性?3.结缔组织疾病?4.甲状腺功能减低?5.肿瘤?www.themegallery.com

5、入院后检查:血常规(8.2):WBC:5.4×10^9/LN%66.1%,L%13.2%,HGB93g/lPLT368×10^9/L小便常规正常。肝肾功能、电解质、血糖检查(8.2)BUN1.67mmol/l,CL95mmol/l,其余各项正常。病毒全套:柯萨奇病毒Ig-M(+)其余各项阴性。血清:结核全套+ADA:PPD-IgG(+),PPD-IgM(-),结明试验阴性,ADA20.6(-),甲亢三项正常。www.themegallery.com心包积液:常规:黄色,浑浊,李凡他试验(+),细胞总数3480*10^6,WBC1560*10^6,多核0.76,单核0.24生化+ADA

6、:TP65.6g/L,ALB37.0g/L,GLO28g/LA/G1.29,LDH806u/L,ADA42.5(+)结核全套+ADA:PPD-IgG(-),PPD-IgM(+),结明试验阴性,ADA23.7(-),CEA0.7mg/ml(-)www.themegallery.comECGwww.themegallery.com入院后给予吸氧,心电监护,卓方抗感染,善复平保护心肌,黄芪及VitC抗病毒,心包穿刺术引流等支持对症处理。共引流出心包积液约800ml,患者气促明显好转,但入院后仍有反复发热,波动于38.0-39.0°C,最高体温为39.0°C(7.31下午),发热以下午及晚上

7、较多,偶伴有畏寒,无寒战。www.themegallery.com教学查房目的:请各位老师,同学共同探讨此病例诊断及下一步治疗!www.themegallery.comThankYou!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。