《二氧化碳的性质》ppt课件

《《二氧化碳的性质》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《二氧化碳的性质》长春市160中学王海涛学习目标1、通过实验了解二氧化碳的物理性质2、通过探究初步知道二氧化碳的化学性质3、根据二氧化碳的性质推断其用途4、了解二氧化碳对我们生活和环境的影响一、二氧化碳制取二氧化碳实验与探究验证二氧化碳收集满：检查时应将燃着的木条放在瓶内还是瓶口，为什么？探究二氧化碳化学性质现象分析将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察现象并分析。蜡烛火焰从下到上依次熄灭二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气密度大向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入少量的水，立即旋紧

2、瓶盖，振荡。讨论回答：现象分析塑料瓶变瘪。向二氧化碳瓶中倒入水后，使瓶内压强减小，证明二氧化碳能溶于水。探究二氧化碳的溶解性试验颜色状态气味密度（与空气比较）溶解性是否支持燃烧二氧化碳无色气态无味比空气大能溶于水不小组合作完成下表阅读教材【实验6-3】，小组合作完成二氧化碳与水的反应（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）纸花变红纸花不变色纸花不变色纸花变红酸能使石蕊试液变红，水不能使石蕊试液变红二氧化碳不能使石蕊试液变红二氧化碳与水反应有碳酸生成讨论完成表格现象分析二氧化碳与水反应生成碳酸、碳酸能使紫色石蕊溶

3、液变成红色。CO2+H2O=H2CO3碳酸很不稳定，很容易分解成二氧化碳和水。H2CO3=H2O+CO2↑当加热时，碳酸分解，二氧化碳从溶液里跑出，所以红色石蕊溶液又变成紫色溶液。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙【Ca(OH)2】反应生成了白色的碳酸钙沉淀的缘故。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O这个反应可以用来检验二氧化碳。阅读教材：讨论：1、固体二氧化碳有什么用途？其原因是什么？2、干冰是冰吗？有何区别？3、干冰为什么可进行人工降雨由于干冰升华吸热，空气中的

4、水蒸气迅速冷凝变成水滴，于是就开始下雨了。这就是干冰用于人工降雨的奥秘。二氧化碳的三态变化状态改变——物理变化CO2气体无色液体雪花状固体降温加压降温空气中二氧化碳的体积分数%对人体健康的影响14-510表6-1二氧化碳对人体健康的影响使人感到气闷、头昏、心悸使人感到气喘、头痛、眩晕使人神志不清、呼吸停止，以致死亡自学1、空气中氧气的来源2、消耗二氧化碳的途径3、温室效应的产生原因4、如何防止温室效应的产生1、用于灭火（讨论：为什么？）二氧化碳的用途2、人工降雨和制冷剂3、气体肥料（绿色植物的光

5、合作用）4、化工原料二氧化碳的用途检测1烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛，实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有________________和__________________________的性质。检测21、地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是()A、破坏臭氧层B、产生温室效应C、产生酸雨D、毒害农作物2、检验久未开启的菜窖内CO2浓度是否太大的正确方法是()A、带入一个盛满澄清石灰水的试管B、带入一杯水C、带入一个接通电源的手电筒D、带入一个点燃的油灯或木柴

6、1、学习了二氧化碳的物理性质2、本节课通过实验，知道二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，并能够与水反应，能使澄清的石灰水变浑浊，我们可以利用这个反应来检验二氧化碳。3、了解了二氧化碳的用途4、二氧化碳对生活和环境的影响本节课你有何收获设计实验证明二氧化碳具有下述性质：（1）二氧化碳密度比空气大（2）人呼出的气体中含有二氧化碳再见谢谢