新《4.4化学式与化合价》第1课时导学案

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1、陈仓区东关初中优化教学模式构建高效课堂九年级化学高效课堂实验《4.4化学式与化合价》第1课时导学案设计者康红玲班级姓名时间2013年11月5日学习目标:1、会指明化学式的涵义2、会写出单质及简单化合物的化学式学习重点：化学式的含义难点：能用化学式表示物质的组成学法指导：结合课本示例，归纳总结单质、化合物的化学式的书写规则及其意义。小组内练习巩固，小组间比赛进一步加深记忆。学习过程：一、预习导学：（无师自通）认真阅读课文后请你尝试回答下列问题：1．化学式是指用的式子。为什么一种纯净物只有一个化学式？2.化学式能表示哪些意义?①,②,③,④.3.符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？H:

2、,2H:,H2:,2H2:.4.单质是指；化合物是指；氧化物指二、交流研讨（一）化学式小组讨论：（1）物质的名称能表示出物质的组成情况吗？（2）表示这些物质的化学符号能表示出物质的组成情况吗？（3）你能总结出什么是化学式吗？（二）化学式表示的意义。你能以Cu以为例说出元素符号表示哪些意义吗？你看到“H2O2”最想知道什么呢？（化学式所表示的意义）A、表示B、表示该物质C、表示组成物质的D、表示一个分子中一个硫酸分子中含有4个氧原子一个硫酸分子中含有1个硫原子一个硫酸分子中含有2个氢原子3个硫酸分子3H2SO4(三)化学式中元素符号周围的数字的意义(四)化学式的写法和读法（阅读课本P84）

3、1、单质：①金属、固体非金属（碘除外）、稀有气体等化学式的写法：②气体非金属化学式的写法：1、化合物：三、当堂检测1.下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）　A、C　　B、O　　C、2C　　D、CO2.1985年科学家发现了C60分子，它由60个碳原子构成，形状像足球，又叫足球烯。下列有关C60的描述正确的是（）　A、它是一种复杂的混合物　　B、它由60个碳单质构成C、它是一种单质　　　　　D、它是一种化合物3.地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合（　　）　A、CaOB、Al2O3C、SiO2D、Fe3O44、如下图，这四

4、位同学描述的可能是下面的同一个化学符号（　　）A、HClOB、O3C、NO2—　　D、H2O5.R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是（）A.化学性质相同B．电子层数相同C．相对原子质量相同D．最外层电子数相同6、下列符号只有微观意义的是（）A．Cl2B．2N2C．CuD．CO27.保持氢气化学性质的粒子是（）A．HB.H20C.H2D.2H8.蔗糖（C12H22O11）是生活中常见的食品之一，它由　　　种元素组成，各元素的原子个数比是　　，它的一个分子中共有　　个原子。9.用元素符号或化学式填空⑴4个二氧化碳分子　　；⑵3个钾原　；⑶氢气；⑷一个氢分子　　。1

5、0.甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润滑剂，也可用来制造医药和炸药。根据甘油的化学式C3H8O3，你能得出哪些信息？①;②;③;④.四、课后反思：