人教版九年级语文上册第一单元复习教案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。人教版九年级语文上册第一单元复习教案　　第一单元复习　　复习目标：现代诗歌的考查点主要有：　　．品味新诗语言的含蓄、精炼；　　2．理解新诗运用的表达技巧如：联想、想象、象征、对比、托物言志等手法；　　3．把握诗的主题或诗人的思想感情；　　4．初步学会鉴赏诗；　　5．体味诗含蓄、深刻的意蕴。　　教学重点：进行适当的比较阅读，认识这些诗歌的具体内容、感情意蕴、语言特点和表现手法等方面的异同。　　教学过

2、程：　　第一课时　　一、复习巩固：（以自行复习、小组检查两种形式）　　．各课生字词。　　2．文学常识。　　3．重点句子理解。　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。　　只要旗子笑,春天的声音就有了；只要你们笑,大地的希望就有了　　4．诗歌主题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少

3、经验。　　5．学习检测。　　第二课时　　当堂测试　　一、积累与运用（20分）　　．下列词语注音、字形完全正确的一组是（）　　A．一代天娇（jiāo）陈吉思汗（chén）绿茵（yīn）留滞（zhì）　　B．还看今朝（huán）弥足珍贵（mí）蒙胧（méng）丝缕（lǚ）　　c．淅淅沥沥（xī）润如油膏（hāo）颤动（zhàn）蓑笠　　D．银波微漾（yàng）引吭高歌（háng）嗒然（tà）昏晕（yūn）　　2．下列词语解释中，有错误的一组是（）　　A．惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射　　B

4、．留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤　　c．妖娆：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓　　D．风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须：等到俱：都　　3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，

5、我们获得了不少经验。　　①雨说，我来了，我来四月的大地。　　②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。　　③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能了。　　A．探访犹疑解除B．探询疑惑解除　　c．探询犹疑解决D．探访疑惑解决　　4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）　　A．新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。　　B．在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。　　c．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。　　D．计

6、算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。　　5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（）　　A．引/无数英雄/竞折腰　　B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了　　c．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来　　D．石狮子见了我/笑出了泪啊　　6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

7、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现，《三国演义》中的对联约有373副之多。　　A．而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物　　B．明清的章回小说里也有对联出现　　c．更有胜者—明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产物　　D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联

8、这一艺术瑰宝　　7．阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。（不超过20字，含20字）。（4分）　　据新华社北京5月13日电中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布，大陆有关方面将进一步为台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐步放宽台湾同胞在大陆就业的条件。　　答：　　8．说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。（4分）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活