10例甲型h1n1流感病人的护理体会

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1、10例甲型H1N1流感病人的护理体会滕月范亚君潘巍巍杜贺庆(辽河油田总医院辽宁盘锦124010)甲型H1N1流感是急性呼吸道传染病,其有较强的传染性,它是通过飞沬和接触传播。据黄玉华等[1.2]报道,甲型H1N1流感最常见症状是发热94%、咳嗽92%、咽痛66°/。、腹泻25%、呕吐25%。重者导致呼吸衰竭甚至危及生命。2009年8月-10月我科收治甲流H1N1病人12例,其中2名重患当天转上级医院,10例病情较轻,大部分都有发热、咳嗽,腹泻及呕吐较少见。通过抗病毒、对症治疗和精心护理,均痊愈出院。先将护理体会报告如下:

2、1临床资料收治的10例甲流H1N1流感病人,其中男:7例;女:3例;年龄在14-40岁,学生2名,教师1名;个体老板4人;工人2人;农民1人。均做咽拭子甲型H1N1流感病毒核酸阳性。住院时间最短1周,最长15天,未发现并发症。2护理方法2.1隔离安置将10例病人分别安放在具有通风条件的房间,屋内配有手消毒剂、洗手液。有单独的卫生间、电话、电视、体温计、血压计、定时送餐。地面及桌子用消毒剂擦拭,病房门U设有消毒脚垫,病人戴U罩(专用),垃圾有专职人员消毒后带走进行焚烧处理。2.2入院告知热情接待每一位病人,介绍主治医生、护

3、士的名字;介绍室内环境及使用手消毒方法、戴U罩、使用卫生纸放入垃圾桶内,养成定时通风的良好习惯。保持室内良好环境。室内配有电话,有事与家里联系,电视随时都能看,避免精神紧张。打喷嚏时用卫生纸擦拭,放入垃圾桶内。手接触到分泌物用快速手消毒剂消毒双手。2.3工作人员防护严格遵守标准预防的原则,严格执行消毒隔离制度。操作前后用六步法快速手消毒剂消毒双手,工作人员严格执行区域划分的流程,按流程做好二级预防,方可进入病区,穿好隔离衣、下班前沐浴更衣,才可离幵隔离区。[1]护士长采取不定期检查,看是否按隔离要求进入划分区域的。工作人

4、员每天进行体温检测,有异常及时调离工作岗位。患者出院一周方可离开病区。2.4用药护理甲流H1N1流感常引起肺炎,其病理变化后导致气管、支气管及肺泡内炎性反应,导致换气功能障碍。临床上表现离子紊乱,重者导致呼吸衰竭甚至死亡。用补液来纠正离子紊乱,嘱其病人多饮水,注意补液速度不宜过快,防止心衰等护理,使病人离子紊乱很快恢复。2.5心里护理患者突然被隔离治疗,无家人陪伴,工作突然中断,感到孤独、寂寞,加之甲流H1N1流感是具冇严重的传染病,发病急、死亡率高,所以患者感到害怕、焦虑。护理人员多与患者沟通,讲解担心的问题,增强治疗

5、信心,满足生活需求。让患者看电视、看报纸,了解一些信息及相关知识,使患者尽快缓解压力。总结我科收治10例患者通过精心的护理,严格的无菌操作及严格的隔离措施,病情均得到奋效治疗,无护理并发症发生。也没有大面积流感发生,本文提醒大家,在发生疫情吋,不要紧张,要树立正确的态度,面对疫情。当下是流感高发的季节,除了注射甲型H1N1流感疫苗等防疫措施外,我们还位该做到“八必须”:一是必须做到尽量避免前往人群集中场所:病人是最主要的传染源,甲型H1N1流感患者在潜伏期即有传染性,且在发病3天内传染性最强。因此,在流感流行吋节,人们应

6、该避免前往人群拥挤、空气污浊的场所。二是必须做到遵循“五步法”洗手:饭前便后,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后以及外出归来,一定要按规定程序洗手。正确的洗手法为湿、搓、冲、捧、檫五步。湿:在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。搓掌心相对,手指并拢相互摩擦;冲:用清水把手冲洗干浄。捧:双手捧清水将水龙头清洗后,在关闭水龙头。檫:不要共用毛巾擦手,可以甩干,用一次性干净毛巾、纸巾擦干或自然晾干。三是必须做到尽量参加户外锻炼:人们应多到户外参加体育锻炼,呼吸新鲜空气,可以每天进行散步、慢跑、做操、打拳等运动。使身体气血畅通,筋骨舒展,

7、增强体质。另外,睡眠休息要好。生活有规律,劳逸结合,不要过分疲劳。应经常开窗通风,保持室内空气流动。四是必须做到“少吃辛辣汕腻食物”:要多饮水,摄入足够的维生素。宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋和新鲜蔬菜、水果等。此外,没冇证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播。食用经过正确处理和完全烹制的猪肉及其制品是安全的。五是必须做到“注意个人卫生”:咳嗽或打喷嚏吋要是用纸巾掩盖U鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶,没冇纸巾时打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻,然后洗手。平吋应避免用手触摸自己的眼晴、鼻子和嘴。接触病人和可

8、疑病人吋,要穿隔离服、戴口罩。八至十层厚的纱布口罩才可阻断病毒。口罩切不可正反面混带,取下后要反折包紧,最好用开水煮沸或者浸泡消毒晒干后再用六是必须做到“合理使用消毒剂”:流感病毒在暴露于75°(?至100°匚条件下能够被破坏,有几种化学杀菌剂可以有效预防甲型H1N1流感病毒,例如:氯、过氧化氢、去污剂或肥皂、酒精、

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