xx五年级上册科学复习资料（4-7单元）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX五年级上册科学复习资料（4-7单元）　　017五年级上册科学复习资料（4-7单元）　　第四单元　　生命的旅程　　、细胞是组成生物体的基本单位。　　2、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根脐带，它把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。　　3、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。　　4、蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。　　6、任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，科学家们把

2、这种阶段的变化过程叫做生命周期。　　7、连线：　　鲸鱼　　　　　　企鹅　　海马　　有性繁殖（胎生）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　老鼠　　鸡　　　　猫　　海豚　　无性繁殖（卵生）　　马　　天鹅　　　　　　猪　　第五单元　　地球在变脸　　、公元前300多年，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出结论“大地是球形的”。1519年，麦哲伦和他的

3、船员们，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。他们用自己亲身实践证实了地球是球形的。　　2、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数地震是由地幔的活动造成的。　　3、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面约71%被海水覆盖，约29%是陆地。　　4、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“地貌”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

4、　　5、李四光是中国地质事业的奠基者。　　6、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。　　7、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。　　8、能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有煤、石油、天然气等8种。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。　　9、孔雀石是金属矿产，用它可以炼铜；石膏是非金属矿产，粉笔就是用它做的。　　0、岩石的硬度分10个等级，钻石最硬，硬度为10,云母最软，硬度为1。　　1、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪，据说能显示出地震发生的方位。　　第六单

5、元　　开心游乐场　　、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥，等作用都是力。力不但有大小，还有方向。力可以使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。力的大小可以用测力计来测量。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，

6、物体的这种性质叫做弹性。　　3、在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。　　4、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦力。　　5、摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和它们之间的压力有关。两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之，摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。　　6、摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。　　增大摩擦和减小摩擦的例子　　·鞋底和轮胎都有凹凸的条纹（为了增大摩擦力、防滑）　　·体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉（为了增大摩擦力、防滑）　　·在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链（增大摩擦力）

7、　　·在自行车转动轴处加上润滑油（减小摩擦力）　　·锁打不开了，加一点炭粉。（减小摩擦力）　　7、在我们生活中有很多种力，请你写出五种来：射箭时有弹力，轮船浮在水上，受到了浮力；火箭升空，是反冲力的作用；水力也能发电。指南针能指南北，是磁力的作用。　　第七单元　　生生不息的原动力团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。