初一《道德与法制》期末知识点三

初一《道德与法制》期末知识点三

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。初一《道德与法制》期末知识点三  课  件www.5yk  j.com  11、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?  青春期的身体变化主要表现在三个方面:①身体外形急剧变化、②体内机能迅速健全、③性机能发育成熟。  2、长大的感觉表现在哪些方面?  坦然接受。  青春期是青少年生理发生急剧变化的时期。我们应正确认识并坦然接受,我们要认真学习青春期生理卫生常识,主动接受青春期教育,在父母或老师的指导下,掌握青春期常见生理问题的处理方法,促进生理与心理协调发展

2、。  适应成长的节奏。  ①步入青春期的我们身体发育有着不同的韵律和节拍,我们要适应成长的节奏,不要太在意成长的快慢,顺应自己成长的节奏,一定会踏出自己的青春节拍。  ②成长中的我们既学会悦纳自我,又能尊重他人,将在彼此尊重、彼此欣赏中进一步体会青春的美好。  学会欣赏自己团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  相信自己是独一无二

3、的,只有以积极的心态接纳自己、欣赏自己,才能充满自信地学习和生活。  爱美之心人皆有之,我们应努力追求美,我们要注意自己的仪表,体现自己的外在美,更要提高自己的文化修养,培育美的灵,使自己更具魅力。  6、如何认清烦恼产生的缘由?  ①成长中的我们有快乐,也有烦恼。每个人都会不同程度地经历一段“成长的烦恼”有时甚至会引发孤独、郁闷、焦躁等消极情绪。既然烦恼不可避免,要积极想办法走出烦恼。  ②任何问题的出现总是有原因的。当感到烦恼时,我们首先应仔细分析烦恼产生的原因,是自身原因还是外在原因,是生理因素还是心理因素?认清原因,我们才能消除紧张,有针对性的找到克服烦

4、恼的办法。  7、如何消除青春烦恼?  (1)认清烦恼产生的缘由,当感到烦恼时,我们首先应仔细分析烦恼产生的原因,有针对性的找到克服烦恼的办法。  (2)敞开自己的心扉,我们应敞开自己的心灵之窗,多与父母、老师和同学交流沟通寻求他们的指导和帮助。他人的安慰、开导可以帮助我们调节情绪,排解烦恼。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 

5、 (3)丰富自己的生活,要解决心理矛盾,消除心里烦恼,还要不断丰富自己的生活,多参加科技、文体活动,多参加社会公益活动,使自己快乐健康的成长。厂夕‘宁乡  (4)主动寻求社会帮助,当自己长时间陷入烦恼不能排解,严重影响学习、生活、身体健康时,一应学会主动寻求社会帮助。  8、如何正确认识冲动?  适时排解冲动带来的不良情绪,我们可以运用换位思考、幽默化解、向亲人、朋友倾诉、参加有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解。  20、为什么说青春是最美的?  青春.健美。青春是美丽的,青春的我们脸上洋溢着灿烂的阳光。青春的身姿是矫健优美的,青春的脚步是轻盈敏捷的,我们

6、可以踏着青春的节拍,快乐的迎接每一天。  青春.激情。青春充满激情,我们热情奔放、敢想敢干,有“初生牛犊不怕虎”的精神,青春充满活力,蕴含着智慧和勇敢,即使失败也不怕从头再来。  青春.梦想。青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。我们梦想着成长,梦想着成才,梦想着成功。拥有青春,我们便会拥有充满希望的未来。  21、为什么要让青春无悔?  青春期是身体发育和心理发展的关键时期,也是生命潜能发掘的重要时期,是人生重要的过渡阶段。我们要把握好青春,让青春无悔。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会

7、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  22、怎样做到让青春无悔?  (1)青春期是身体发育和心理发展的关键时期,也是生命潜能发掘的重要时期,是人生重要的过渡阶段。我们要把握好青春,让青春无悔。  (2)青春,因梦想而绚丽,更因奋斗而精彩。我们的人生之路刚刚开始,未来有无限可能,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为社会作出了奉献的青春  才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春。  (3)我们要爱惜青春时光,努力去学习、

8、去探索、去实践,增强责任

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