高中地理第1章行星地球第2节太阳对地球的影响教案新人教版必修1

高中地理第1章行星地球第2节太阳对地球的影响教案新人教版必修1

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1、第2节太阳对地球的影响【教材分析】俗话说“万物生长靠太阳”可见太阳对地球,对地球上的生命是何其重要。通过地球上的一些表象,分析太阳对地球的影响,是本节的基本教学思路。本节虽然是第二节,但在高中必修中的地位却非常重要。它是第一节《地球在宇宙中》知识的延续,是对地球宇宙环境的进一步补充。对激发学生求知欲有很大裨益。它与第一节不同,加入了大量的地理图表,需要学生去分析理解、归纳总结,对学生能力的培养有很大帮助。它为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫,讲好这节课,后面的知识学起来就会显得得心应手,水到渠成。【教学目标】知识与技能1

2、.了解太阳辐射对地球的影响,重点放在太阳辐射对地球物质循环和对人类生产、生活产生的影响上,对太阳辐射的概念、来源只作简单介绍,对于波长的学习作为能力培养的资料。2.概况太阳活动对地球的影响,其中太阳活动的概念、标志、周期需要明确,太阳活动对地球电离层、磁场、气候等方面产生的影响应作为教学的重点。3.通过资料,归纳总结太阳辐射和太阳活动对地球的影响,进而培养学生获取地理信息进行分析、判断、推理等逻辑思维能力。过程与方法1.本节许多地方要利用统计图表,获取相关的地理信息,而对于刚刚升入高一的新生来讲,识图能力很差。通过此节教学

3、,指导学生读图方法和读图程序,培养地理基本技能成为教学中的重点。2.本节涉及许多学生不具备的抽象知识,利用生动的案例资料,引发学生思考,提取地理信息,进行知识的分析、推理等逻辑思维能力的培养,是教学中能力培养的又一重点。情感、态度与价值观通过太阳对地球的影响的分析,引导学生感受事物之间的相关性,树立探索精神和求真求实的科学态度。【教学重点】1.太阳辐射对地球的影响。2.太阳活动对地球的影响。【教学难点】太阳活动对地球的影响。【教学过程】新课引入:日常生活离不开太阳,那么太阳对地球和人类产生哪些影响呢?4一、太阳辐射对地球的

4、影响  1、引入太阳辐射的概念:太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间发射能量。太阳辐射是一种电磁波,具有一定的波长(学生具有波长的物理知识),引导学生读《太阳辐射的波长分布图》,从中获取信息,回答学案中预设的问题(即太阳辐射按波长分为红外区、紫外区、可见光区,50%的能量集中在可见光区)此为第一幅地理图,难度较小,作为引入非常合适。  2、太阳辐射对地球的影响是本节的重点,这部分知识学生并不陌生,生活中随处都可以找到鲜活的例子,由于课时有限,我就在课前布置学生搜集整理生活中的实例,在课堂上讨论,在发散的基础上归纳总结。 

5、 太阳为地球提高光和热,其一:为人类提供大部分能量,既有直接能源即太阳能,又有间接利用太阳能的煤、石油、天然气。其二:影响着地理环境的形成和变化,既有直接作用于岩石而产生的风化作用,又有间接的作用即大气、水、生物的运动是太阳能量驱动下完成的。  3、太阳辐射在不同纬度地区的总量不同,出示《太阳辐射的纬度分布示意图》指导学生读图思考问题:  Ⅰ、不同纬度太阳辐射能有什么分布规律?  Ⅱ、相同纬度太阳辐射能量是否相同?  Ⅲ、世界上年太阳辐射总量最丰富和最贫乏的地方在哪里?  Ⅳ、影响太阳辐射强弱的因素有哪些? 4、通过前面的

6、学习,学生体会到太阳辐射的巨大贡献,也感知了太阳辐射的巨大能量。设问思考:太阳辐射巨大的能量是从哪里来的呢?  播放视频资料,让学生认真观察,了解太阳及其内部的核聚变反应,知道巨大能量来自4H→He的聚变过程中产生的质量损耗。此时,思维活跃的学生立刻就会想到太阳时刻都在释放能量,而且已经历时50亿年,是否已经步入衰竭期了?在短暂的停留之后,出示另一组数据,即50亿年以来,太阳质量只损失了0.03%,这些数据令学生唏嘘,自感杞人忧天。  在学习一段时间之后,学生思维进入分散期,这一段丰富的视频资料既将学生的注意力重新吸引回来

7、,又为下一个问题的学习做好铺垫。  保留一些表面出现黑子群的太阳图片,引导学生观察,设问引入太阳活动的概念,进入下一个环节的学习。  二、太阳活动对地球的影响  引言:通过观察学生发现,貌似平静的太阳时刻都在发生着变化,太阳一旦活动起来,就会释放更大的能量,势必会波及地球。  14、引入太阳活动的概念:太阳大气层发生突然变化的现象,黑子和耀斑是太阳活动的主要表现形式。利用多媒体课件演示现象、再现过程,既可以使学生获得真切的感受,理解事物的演变规律,又可以化抽象为直观,降低教学难度。在观察、分析、讲授之后,由学生自主填注学案

8、上预设的表格,加深理解和记忆。类型  概念  发生层次  现象  周期  意义  黑子                 耀斑                 教师点拨学生易出错混淆的地方:黑子出现在光球层,耀斑发生在色球层,黑子和耀斑是有关联的,它们是相伴发生,而不是先有黑子后有耀斑(这是一个误区)  

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