中学生思想品德教育之我见

《中学生思想品德教育之我见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、~中学生思想品德教育之我见叶耿耿教师：笨笨关键词：中学生思想品德　教育　见解内容摘要：以德育人是新时期我国精神文明建设的重要内容之一，江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。必须认识到，如果只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德，人们就会失去共同的奋斗目标，失去行为的正确规范。要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的道德基础。”(1)这段话将社会主义思想道德建设的重要性提到了“三个代表”的高度，作了精辟的分析与论述。思想道德教育的重要性既然如此，那么当前普通中学思想政治教育工

2、作应该如何培养学生的道德素质、道德行为、团队精神与责任感,促进学生心理健康,增强学生适应社会生活的能力,全面提高学生的道德水平。一、当前中学生思想现状分析１、当前中学生发展阶段的特点我国中南工业大学道德心理学、哲学教授曾钊新曾经提出过这样一个论点“时年道德”，他认为儿童到老年的道德心理特征是好奇——好思——好胜——好安(2)~~~~。针对这一特点，他要求道德教育应当与青年学生当前的认识能力、个人能力和发展水平一致，根据不同阶段的特点。提出具体的要求，制定出相应的培养目标，循循善诱。促进他们的道德发展。中学生应以“戒奢”和“立志”为中心内容。目前，一些学生受西方资产阶级思想的侵蚀，重新提起

3、“金钱万能”，“享乐至上”的人生信条。他们的理想追求是“名”和“利”，他们的生活态度是“及时行乐”、“青春不美，死了后悔”。他们强调个人利益，“实惠至上”，追求吃好，穿好，玩好，刻意打扮自己，不管是否适合自己的身份，只要能把自己装点“潇洒”、“大方”就行。在他们看来，“艰苦奋斗，勤俭生活”那是父辈们过时了的事。他们的所求一旦无法以正当手段得到满足，便会产生错误的行为，采取非法的手段，粗暴地损害他人与社会利益，轻则行偷作盗，重则抢劫伤人等等。应该说，偷盗这几个丑恶的字眼理不应该与这些90年代的“骄子们”相提并论，然而事实又不得不使人承认。从饭菜票，笔，本，书等小件物品顺手牵羊的偷偷摸摸，到

4、衣服、自行车等大件东西的盗窃，都时有作案者。“欲则贪慕富贵”，多贪必“枉道速祸”，腐化堕落(3)。因此，思想品德在这一阶段应对学生进行“长知识，立壮志”和有关法纪意识的教育，引导他们逐步树立革命的道德理想。２、当前中学生思想品德教育的宏观环境21世纪影响中学生品德教育有三个宏观环境因素不可忽视。第一是经济的全球化和中国市场经济。席卷世界的经济全球化必然深刻地改变国际政治面貌。在经济全球化浪潮中面临着机遇和挑战的中国选择了走社会主义市场经济的道路。~~~~成熟的社会主义市场经济必然变更着计划经济体制下的旧道德观念,生长着新的道德范畴和道德关系,影响着人的思想品德,更影响着中学生思想道德的形

5、成。第二是世界的高科技发展和中国科技进步。当前高科技的发展使科学技术与人的关系越来越紧密,现代科技的发展与革命为道德开辟了新领域。道德作为对客观世界总体价值的一种主观反映,也会随着高科技的发展,使这种反映更真实、更科学、更深入。因此高科技的发展对21世纪中学生的思想品德教育无疑是更为深层和深远的。第三是世界多极化和中国的"一国两制"。世界走向多极化,国际上各大力量相互依存、相互作用、相互制约。中国作为一支迅速上升的力量,在国际舞台上正发挥着越来越大的作用。在这个充满矛盾斗争与融合共存的环境中,多维的道德结构影响着人们道德品质的形成,世界多极化和中国的“一国两制”对中学生思想道德教育有不可

6、忽视的作用。３、新时代对中学生的思想品德提出的要求首先是爱国主义思想和情操。爱国主义思想与情操是中学生思想品德最基本的素质。中华民族历来推崇情操,把高尚的情操视作至高无上的精神追求。孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”~~~~等,都显示出浩然正气,是高尚情操的写照。爱国情操是由深刻的爱国认知、强烈的爱国情感和坚定的爱国行为紧密结合在一起而形成的统一体。爱国情操促使个人理想的实现同祖国的需要和发展融为一体,爱国情操,促使中学生奋发向上。因此,爱国情操是21世纪中学生思想品德应具备的基本素质。其次是

7、塑造良好的性格。对于中学生性格的塑造重在扬长避短,培养他们活泼、开朗、谦逊、自信、大方、正直、诚实、果断、坚毅、热情等优良性格,并有意识地发挥它的作用。事实上,目前中学生中独生子女多,他们中部分人性格孤僻、倔强、以自我为中心,这些性格是不能适应21世纪新时代的需要的。第三自尊自信,务实求真。自尊自信是学业、事业、成功的重要因素之一。家庭、学校和社会环境对中学生的自尊心和自信心的培养有着重大的影响。但是,中学生自己更要自觉地进行自尊自