学业水平测试 必修三汇编.docx

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1、200725．作为一名有社会责任感的中学生，举手之劳可以做的有①用淘米水浇花②步行或骑自行车上学③用洗衣服的水冲厕④使用一次性餐具⑤大量互赠明信片贺卡⑥分类投放垃圾⑦用塑料袋购物⑧使用节能灯A．①③④⑥⑧B．②③⑤⑥⑧c．①②③⑥⑦D．①②⑧⑥⑧读图13，完成26—28题。26．下列有关P1、P2、P3、P4四地的叙述，正确的是A．P1地年平均气温最高B．P2地年平均气温在14．5-15．O℃间C．P3地年降水量最少D．P4地年降水量在l000-1lOOmm间27．从气候条件分析，发展水稻种植业和淡水养殖业最具优势的是A．P1地

2、B．P2地c．P3地D．P4地28针对江苏省自然地理环境的地域差异性，从事农业生产首先必须做到A．考虑交通条件B．因地制宜C.有全球意识D．发展机械化读图14，完成29--30题。29．图示城市在资源开发利用中面临最突出的问题是A．劳动力资源短缺B．煤炭资源日趋枯竭c．土地资源减少D．森林资源锐减30．加快该地区资源枯竭型城市经济转型的有效途径有①加大产业结构调整力度②推动高新技术产业发展③大力发展水产养殖业④增强企业自主创新能力A．①②④B．②③④c．①②③D．①③④39．产业转移既能促进欠发达地区的经济发展，也可能加重欠发达

3、地区的环境污染。40．节约集约用地，事关中华民族的生存和发展根基。44．读图18，完成下列各题。(10分)(1)图示a、b两地中位于珠江三角洲的是__________。(2)珠江三角洲的基塘生产，将桑蚕、甘蔗、果树和花卉的生产与养鱼有机结合。随着社会经济的发展，这里的桑基鱼塘、蔗基鱼塘逐渐减少，果基鱼塘、花基鱼塘不断增多，其最主要的原因是()A．气候条件变化B．农业科技发展c．交通条件改善D．市场需求变化[来源:Z

4、xx

5、k.Com](3)改革开放以来，长江三角洲和珠江三角洲城市化进程明显加快。推进两地区城市化进程的直接动力是。

6、(4)填写下表，说明应从哪些方面比较长江三角洲与珠江三角洲的区域差异。长江三角洲与珠江三角洲的区域差异(只需列出比较的要素)自然环境的差异主要体现在人类活动的差异主要体现在(5)能源问题是制约长江三角洲和珠江三角洲社会经济快速发展的重要因素之一，缓解这两个地区能源供应紧张状况的主要措施有哪些?______________________________。200827．图13是A．节水标志B．绿色食品标志C．节能标志D．循环利用标志28．下列有关区域的说法，正确的是A．区域通常是指一定范围的地理空间B．区域是按单一指标划分的C．区

7、域具有明确的界线D．区域之间的相似性大于差异性29．GPS手持机多用于帮助人们快捷而准确地进行A．资源普查B．作物估产C．定位导航D．灾害检测读图14，完成第30题。30．图示信息表明，我国的经济增长A．与资源国情相适应B．消耗的物质资源少，环境成本低C．只能依赖物质资源的高消耗D．要切实转变主要依靠物质资源消耗过大的方式37．促进经济的增长就是实现经济社会的可持续发展38．人类的生产活动必然对地理环境产生不利影响39．产业转移，都有利于迁入区的产业升级换代，提高经济效益，改善生态环境43．东北三省既是我国重要的资源基地，又是我

8、国的老工业基地，长期以来为我国的经济发展做出了重要贡献。近些年来，东北三省由于一些重要资源趋于枯竭，与之相关的资源型产业出现萎缩，资源开发与经济社会生态可持续发展的矛盾较为突出。采取多种有效措施推进东北资源枯竭型地区经济转型，具有重要意义。根据上述材料和图18完成下列各题。（1）三省发展成为我国的工业基地，是以丰富的、、等矿产资源和森林资源为重要基础的。（2）填写下表，请你从资源利用、产业调整和环境保护三方面提出振兴东北老工业基地可采取的主要对策。项目资源利用产业调整环境保护200936.区域的开放程度越高，区域内部的自然条件差

9、异越大。37.流域开发与整治就是通过修建水利工程来恢复河流的自然状态。38．“西气东输”工程有利于促进江苏的社会经济发展。39.人口基数大、人均资源少、自然环境脆弱是我国的基本国情。40.可持续发展的内涵包括生态、经济、社会的可持续发展。44.京津唐地区是我国北方综合性工业基地，这里高等院校和科研院所云集。图17为“京津唐地区示意图”。据此完成下列各题。（10分）（1)京津唐地区发展工业的区位优势主要有　▲　、　▲　、　▲　、　▲　等。（2)滨海新区和曹妃甸工业区承接大城市的产业转移，对大城市产业结构和环境的积极意义分别是　▲　

10、、　▲　（3)新建工业区的工业集聚有利于企业共用　▲　，相互协作和技术创新，降低　▲　，集中处理废弃物等。(4)水资源短缺问题是制约京津唐地区社会经济发展的重要因素之一，请从开源、节流两个方面提出解决该地9下业用水紧张的主要措施。开源：　　▲　　；　节流：　　▲