探讨“特殊学生”转化之我见论文

《探讨“特殊学生”转化之我见论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、探讨“特殊学生”转化之我见论文论文关键词：中职学校班主任班级工作论文摘要：班主任既是班级工作的组织者，是班级建设的指导者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关重要的影响。本文是笔者经过多年的班主任论文关键词：中职学校班主任班级工作论文摘要：班主任既是班级工作的组织者，是班级建设的指导者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关重要的影响。本文是笔者经过多年的班主任工作的实践经验，将中职“特殊学生”分为四种类型，介绍了笔者对这四类“特殊学生”采取的不同教育方式。班主任既是班级工作的组织者，又是班级建设的指导

2、者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关重要的影响。班主任的言谈举止、穿着打扮和知识水平、道德修养等都潜移默化地影响着学生的健康成长。多年的班主任工作使笔者认识到“特殊学生”主要有四种类型:“特困生”、“高财生”、“早恋生”、“单亲生”。转化这些学生我们应该本着“因材施教”的原则，对于不同类型的“特殊学生”，采用不同的教育方式。一、“特困生”　　探讨“特殊学生”转化之我见论文论文关键词：中职学校班主任班级工作论文摘要：班主任既是班级工作的组织者，是班级建设的指导者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关

3、重要的影响。本文是笔者经过多年的班主任论文关键词：中职学校班主任班级工作论文摘要：班主任既是班级工作的组织者，是班级建设的指导者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关重要的影响。本文是笔者经过多年的班主任工作的实践经验，将中职“特殊学生”分为四种类型，介绍了笔者对这四类“特殊学生”采取的不同教育方式。班主任既是班级工作的组织者，又是班级建设的指导者，也是学生最直接的管理者和教育者，对学生的成长有至关重要的影响。班主任的言谈举止、穿着打扮和知识水平、道德修养等都潜移默化地影响着学生的健康成长。多年的班主任工作使笔者认

4、识到“特殊学生”主要有四种类型:“特困生”、“高财生”、“早恋生”、“单亲生”。转化这些学生我们应该本着“因材施教”的原则，对于不同类型的“特殊学生”，采用不同的教育方式。一、“特困生”“特困生”指的是上课时爱睡觉，但只要下课铃声响起马上就精神了，就像换了一个人似的。对于这一类学生的管理，班主任首先要分析一下他们上课爱睡觉的原因，课下找这类学生谈话，以避免在其他同学面前指责其行为而给他们带来心理伤害。有的学生是晚上没有休息好，就应提醒他们按时休息，保证足够的睡眠;有的学生是对学习提不起兴趣，就要教育他们树立正确的学习态度，强调学

5、习知识的重要性;有的学生是习惯性上课睡觉，就应建议他们按医生指导服用相关药品，以利于缓解、消除学生疲倦、记忆力衰退等症状;有的学生在上课时经常睡觉，老师叫醒后片刻又随即睡去，而学生在家也是经常睡觉，出现这种情况的学生很可能是患上了一种被称为“发作性睡病”的神经系统疾病。这类学生由于异常嗜睡而整天处于低警觉状态，因此反应慢、学习效率差、记忆力减退、学习成绩下降。同时，学生所处的年龄阶段的心理相对脆弱，所以发作性睡病容易让学生产生心理问题。一旦发生本病，应注意劳逸结合，避免过度劳累及情绪刺激，保证足够的睡眠时间，及时与家长沟通，及时

6、就医治疗。二、“高财生”“高财生”指的是家境比较好的学生。他们穿着打扮时髦，花钱阔绰，追求高消费，上课玩手机或听音乐，学习意愿低，基本没有什么学习动力和未来目标。他们来学校是熬日子的，他们的父母对学校的期望就是把他们管住不要学坏就可以。这一类学生是班主任最头疼的，也是最难管理的。由于父母整日忙于事业，没有时间顾及他们的生活，缺乏交流沟通，而且父母在交流中总是扮演强势的一方，指责孩子这不应该做，那不应该做，使学生缺乏自信。班主任应该给学生创造一个充满关心和理解的学习环境，让学生敢于面对自己的不足，及时给他们正面积极的鼓励和暗示，让

7、他们学会承担责任，对自己充满信心;使其学会节俭，学会吃苦，珍惜现在的生活，学会奉献;教育他们树立“有钱不是万能的”思想，树立人生来就是平等的观念，由于后天的努力、机遇、环境的不同才导致人的生活现状不同;教育其学会感恩父母、感谢老师、感谢同学，回报社会;人生的价值和乐趣不在于索取而在于奉献，每个人都应具有社会责任感，一个人的能力越大，责任就越大;重视意志品质教育，使他们明白人生不如意十之八九，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，逆境出人才，告诉他们做事要有恒心，要经得起挫折;做人要有志气，财富不是自己创造的不值得炫耀等思想。三、“早恋

8、生”“早恋生”指的是上学期间过早恋爱的学生。大多数早恋生学习成绩较差，总挨老师批评，和家长感情不融洽。因为他们此时很苦闷，精神上又很孤独，很想找一个人说话，使空虚的心灵有所寄托。当早恋现象出现时，班主任要采取慎重的态度，既不能伤害学生心中那种纯真的情感，也不能强