高考化学复习开发利用金属矿物和海水资源学案

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1、第六章 化学与自然资源的开发利用学案27 开发利用金属矿物和海水资源[考纲要求] 1.了解金属矿物和海水的综合利用。2.了解化学科学发展对自然资源利用的作用。知识点一 金属矿物的开发和利用1.金属在自然界中存在的形态除了____、____等极少数金属外,绝大多数金属以______的形式存在于自然界中。在这些金属化合物中,金属元素都显____化合价。2.金属冶炼的实质使金属化合物中的金属离子____电子被________为金属单质的过程:Mn++ne-===M。3.金属冶炼的一般步骤4.金属冶炼方法(1)热分解法例如:2HgO2Hg+O2↑,2Ag2O4Ag+O2↑。用热分解冶炼法冶炼金属的特点

2、是金属元素的金属性____,金属元素的原子________失去电子,其金属离子________得到电子,该金属元素所形成的化合物稳定性________。(2)热还原法冶炼金属①焦炭还原法。例如:C还原ZnO、CuO,其化学方程式依次为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②一氧化碳还原法。例如:CO还原Fe2O3、CuO,其化学方程式依次为___

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。③氢气还原法。例如:H2还原WO3、Fe3O4,其化学方程式依次为_____________________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________。④活泼金属还原法。例如:Al还原Cr2O3、V2O5,其化学方程式依次为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。做铝热反应实验时,铝热剂是指__________________________________。镁条和KClO3的作用是____________________。反应时的现象是__________

5、__________。常用铝热反应冶炼________________的金属。可用热还原法冶炼的金属,其金属性________,金属在常见金属活动性顺序表中居于________区域。(3)电解法冶炼金属例如:Al2O3、MgCl2、NaCl的电解反应,其化学方程式依次为________________________________________________________________________;________________________________________________________________________;___________________

6、_____________________________________________________。问题思考1.能否用电解AlCl3和MgO的方法冶炼Al、Mg?  2.铝是地壳中含量最高的金属元素,为什么人类对铝的使用比铁、铜晚的多?  知识点二 海水资源的开发利用 海水资源的利用主要包括海水水资源的利用和海水化学资源的利用。1.海水水资源的利用海水淡化的方法主要有________、__________、________等。淡化方法原理蒸馏法将海水加热至105℃蒸发汽化,然后蒸汽冷凝而得到蒸馏水电渗析法利用阴、阳离子交换膜对水中阴、阳离子的选择透过性,在外加直流电场作用下,使水中的一

7、部分离子转移到另一部分水中而达到除盐目的离子交换法用阳离子交换树脂和阴离子交换树脂除去海水中的阴、阳离子得到去离子水的方法问题思考3.为什么开发利用海水资源前景广阔?  2.海水化学资源的开发利用(1)氯碱工业海水→NaCl________、________、________。电解饱和NaCl溶液的方程式为______________________________________________

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