地球上生命的起源导学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。地球上生命的起源导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第三章第一节　　教学目标　　.描述生命起源的过程。2.关注生命起源的不同观点。　　3．培养学生的求异思维，尊重事实、不迷信权威、敢于怀疑思维品质。　　知识回顾：　　、　　大约400多万年前，地球上没有人类，人类的原始祖先是__________。　　自主学习（知识梳理）：　　、地质学研究表明，地球大约是在_________年前形成的。　　2、原始生命的起源的假设主要有三种，分别是：神创论、宇宙发生说、化学起源

2、说其中用实验方法证明生命化学起源说的美国青年学者是　　。　　3、原始大气的主要成分是由火山喷发形成的，即________、________、________、________、________、________等。与现在的大气相比，原始大气中没有________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、科学家推测，原始大气在　　、　　以及雷电等自然条

3、件的长期作用下，形成很多简单的_　　，地球的温度下降，原始大气中的水蒸气形成降雨，汇集到　　中，其中的有机物不断地相互作用，经过漫长的岁月，形成　　_。　　5、总结生命起源　　时间：地球形成以后的　　年左右　　物质基础：　　　　能量条件/自然条件：　　、　　、　　等　　　　过程：原始大气→　　→　　　　场所：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　结

4、论：原始生命起源于　　物质　　其它观点：生命来自其他星球　　合作探究（根据课文47-50页的内容，小组合作完成。）　　任务一：1、你认为原始地球上有生命存在么？说出你的理由。　　2、原始大气哪里？　　3、原始大气的主要成分是什么？　　　　；与现在大气区别在于________________　　任务二：1.米勒将甲烷、氨气、氢气、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内，这个装置模拟　　2.装有沸水的容器模拟　　　　3.火花放电模拟　　，为有机物的形成提供能量。　　4.通过对冷却水进行取样分析，发现里面有_______，米勒的模拟试验说明了什么？　　5、通过以上问题，我们可以推测出原始生命是在哪

5、里形成的？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6、陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测？　　7、根据米勒等科学家的实验结果，尝试总结表述出原始生命的形成过程。　　效果评价　　．科学家推测，原始生命的形成的时间，大约在地球形成后的多少年（　　）　　A．10亿年　　B．15亿年　　c．20亿年　　D．30亿年　　2．原始大气层里不含　

6、　　　（　　）　　A．氧气　　B．氢气　　c．甲烷　　D．硫化氢　　3．原始的生命起源于　　　　（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　A．原始的大气层　　B．原始的河流　　c．原始的海洋　　D．原始的高山　　4．在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（　　）　　A．斯巴兰让尼　　B．巴斯德　　c．米勒　　D．孟德尔　　5

7、．根据米勒及其他学者的实验结果，可以对生命的起源作出的推测是　　（　　）　　A、原始生命可能来自其他星　　B、原始地球上存在着原始生命　　c、原始地球上能产生构成生物体的有机物　　D、以上三项都对　　6.右图是生命起源的过程示意图，请回答下列有关问题：　　（1）原始大气的成分包括：水蒸气、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了