分子动理论内能

分子动理论内能

ID:27538126

大小:1.39 MB

页数:62页

时间:2018-11-30

分子动理论内能_第1页
分子动理论内能_第2页
分子动理论内能_第3页
分子动理论内能_第4页
分子动理论内能_第5页
资源描述:

《分子动理论内能》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1讲 分子动理论 内能【思维驱动】以下关于分子动理论的说法中不正确的是().A.物质是由大量分子组成的B.-2℃时水已经结为冰,部分水分子已经停止了热运动C.分子势能随分子间距离的增大,可能先减小后增大D.分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数Ⅰ(考纲要求)解析物质是由大量分子组成的,A正确;分子是永不停息地做无规则运动的,B错误;在分子间距离增大时,如果先是分子斥力做正功,后是分子引力做负功,则分子势能是先减小后增大的,C正确;分子间的引力与斥力都随分子间距离的增大而减小,但斥力变化得快,D正确.答案B【知识存盘】1.物体是由大量分子组成

2、的(1)分子的大小①一般分子直径的数量级:②估测的方法:法(2)分子的质量一般分子质量的数量级:10-26kg(3)阿伏加德罗常数①1mol的任何物质中含有相同的粒子数,用符号NA表示,NA=mol-1.油膜10-10m6.02×10232.分子永不停息地做无规则热运动(1)扩散现象:相互接触的物体互相进入对方的现象.温度越高,扩散越快.(2)布朗运动的特点:永不停息、无规则运动;颗粒越小,运动越剧烈;温度越高,运动越剧烈;运动轨迹不确定.(3)布朗运动和热运动的比较布朗运动热运动共同点都是无规则运动,都随温度的升高而变得更加剧烈不同点运动物体小颗粒分子运动观察光学显微镜电子显微镜联系布朗运

3、动是由于小颗粒受到周围分子热运动的撞击力而引起的,它是分子做无规则运动的反映3.分子间存在着相互作用力(1)分子间同时存在相互作用的引力和斥力.(2)分子力是分子间引力和斥力的合力.(3)r0为分子间引力和斥力大小相等时的距离,其数量级为10-10m.(4)如图11-1-1所示,分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但总是斥力变化得较快.图11-1-1①r=r0时,F引=F斥,分子力F=0;②rr0时,F引和F斥都随距离的增大而减小,但F斥比F引减小得更快,分子力F表

4、现为引力;④r>10r0(10-9m)时,F引、F斥迅速减弱,几乎为零,分子力F≈0.阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁【思维驱动】关于对内能的理解,下列说法不正确的是().A.系统的内能是由系统的状态决定的B.做功可以改变系统的内能,但是单纯地对系统传热不能改变系统的内能C.不计分子之间的分子势能,质量和温度相同的氢气和氧气具有相同的内能D.1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能温度是分子平均动能的标志、内能Ⅰ(考纲要求)解析系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态决定的,A正确;做功和热传递都可以改变系统的内能,B错误;质量和温度相同的氢气和氧气的

5、平均动能相同,但它们的物质的量不同,内能不同,C错误;在1g100℃的水变成100℃水蒸气的过程中,分子间距增大,要克服分子间的引力做功,分子势能增大,所以1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能,D正确.答案BC【知识存盘】1.温度和温标(1)温度:两个系统处于热平衡时,它们具有某个“共同的热学性质”,我们把表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度.一切达到热平衡的系统都具有相同的(2)两种温标:摄氏温标和热力学温标.关系:T=.温度.273.15+t2.分子动能、分子势能和物体的内能分子动能分子势能内能定义分子无规则运动的动能(即热运动)分子间有作用力,由分子间相对位置决定的势

6、能物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和影响因素微观分子运动的快慢分子相对位置,分子力分子动能与分子势能之和宏观温度体积温度、体积、物质的量改变方式升高或降低温度增大或减小体积做功和热传递(二者本质不一样)1.温度是分子平均动能的标志2.温度、分子动能、分子势能或内能只对大量分子才有意义3.任何物体都有内能4.体积增大分子势能不一定增大(如水变成冰)【思维驱动】用油膜法估测分子大小的实验步骤如下:①向体积为V1的纯油酸中加入酒精,直到油酸酒精溶液总量为V2;②用注射器吸取上述溶液,一滴一滴地滴入小量筒,当滴入n滴时体积为V0;③先往边长为30~40cm的浅盘里倒入2cm深的水;④用注射

7、器往水面上滴一滴上述溶液,等油酸薄膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,并在玻璃板上描出油酸薄膜的形状;实验:用油膜法估测分子的大小⑤将画有油酸薄膜轮廓形状的玻璃板,放在画有许多边长为a的小正方形的坐标纸上;⑥计算出轮廓范围内正方形的总数为N,其中不足半个格的两个格算一格,多于半个格的算一格.上述实验步骤中有遗漏和错误,遗漏的步骤是____________________;错误的步骤是____(指明步

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。