九年级下册历史《俄国向何处去》学案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级下册历史《俄国向何处去》学案分析　　　　第1课俄国向何处去　　⒈1917年3月（俄历2月），发生在____国的二月革命，推翻了_______________制度，结束了___________王朝三百多年的统治。　　⒉二月革命后，俄国政局出现了________________和_____________并存的局面。　　⒊1917年11月（俄历10月），俄国发生了____________（又称做________________________）。　　⒋十月革命开始的标志：____

2、____________________　　⒌十月革命的领导党派：________________________，领导人：______　　⒍十月革命中，起义者攻占_________（资产阶级临时政府盘踞的最大据点）。冬宫被攻占，标志着十月革命取得了胜利。　　⒎十月革命后，列宁宣布成立的苏维埃政府是__________________。　　⒏_______________的成立，标志着世界上第一个社会主义国家诞生。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生

3、会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⒐十月革命胜利的意义（影响）：　　_________________________________，______________________，___________________________，____________________________，_________________________________。　　⒑十月革命后，列宁一直在探索适合俄国国情的社会主义道路，列宁所做的尝试先后有：提出_________________、_________________

4、。　　⒒“战时共产主义”政策，是苏俄政府为保证国内________的胜利而采取的一系列____________________。　　⒓“战时共产主义”政策，1918年实行，_________结束。在粮食方面的措施是实行_____________________。因此，1918—1921年的苏俄农民家中___________（可能或不可能）有剩余粮食。　　⒔“战时共产主义”政策后来被“____________________”取代。　　⒕“新经济政策”比“战时共产主义”政策“新”在：前者　　________________________________________________

5、______。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　⒖“新经济政策”适用于_________________的国家走社会主义道路。　　⒗________年，列宁逝世后，“新经济政策”被中断实行。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参

6、加了此茶话会。