xx高考化学二轮电化学复习资料

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX高考化学二轮电化学复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　[考纲要求]　1.了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。2.了解常见化学电源及其工作原理。3.理解金属发生电化学腐蚀的原因；了解金属腐蚀的危害和防止金属腐蚀的措施。　　考点一　一座“盐桥”连接“两池”形成回路　　．电化学装置中都有两个电极，分别发生氧化反应与还原反应。若两

2、个电极插在同一电解质溶液的容器内，则由于阴阳离子的移动速率不同而导致两极之间出现浓度差，以及因电极本身直接与离子反应而导致两极之间电势差变小，影响了电流的稳定。为解决这个问题，人们使用了盐桥。盐桥主要出现在原电池中，有时也可在电解池中出现，其主要作用就是构建闭合的内电路，但不影响反应的实质。盐桥内常为饱和氯化钾、硝酸钾等溶液。　　2．盐桥是新课改教材中出现的新名词，因而围绕盐桥的电化学知识已成为新课改地区命题的一个热点，所以有必要分析研究盐桥问题的考查思路。通常从以下四个方面命题。　　考查盐桥的作用。　　考查

3、含盐桥的电化学总反应式的书写。　　考查盐桥内溶液离子的移动方向。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　考查含盐桥的电化学装置的设计。　　考查盐桥的作用与平衡移动。　　题组一　明确原理，设计装置　　．[XX•广东理综，33]能量之间可相互转化：电解食盐水制备cl2是

4、将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。限选材料：ZnSo4，FeSo4，cuSo4；铜片，铁片，锌片和导线。　　①完成原电池甲的装置示意图，并作相应标注，要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。　　②以铜片为电极之一，cuSo4为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极__________。　　③甲乙两种原电池可更有效地将化学能转化为电能的是________，其原因是___________________________

5、_____________________________________________。　　根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在的材料中应选__________作阳极。　　答案　①　　②电极逐渐溶解，表面有红色固体析出团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少

6、经验。　　③甲　在甲装置中，负极不和cu2＋接触，避免了cu2＋直接与负极发生反应而使化学能转化为热能　　锌片　　解析　①根据题给条件和原电池的构成条件可得：　　a．若用Zn、cu、cuSo4、ZnSo4组成原电池，Zn作负极，cu作正极，Zn插入到ZnSo4中，cu插入到cuSo4中。　　b．若用Fe、cu、FeSo4、cuSo4组成原电池，Fe作负极，cu作正极，Fe插入到FeSo4中，cu插入到cuSo4中。　　c．注意，画图时要注意电极名称，电极材料，电解质溶液名称，并形成闭合回路。　　②由于金属活动

7、性Zn＞Fe＞cu，锌片或铁片作负极，由于Zn或Fe直接与cuSo4溶液接触，工作一段时间后，负极逐渐溶解，表面有红色固体析出。　　③带有盐桥的甲原电池中负极没有和cuSo4溶液直接接触，二者不会直接发生置换反应，化学能不会转化为热能，几乎全部转化为电能；而原电池乙中的负极与cuSo4溶液直接接触，两者会发生置换反应，部分化学能转化为热能，化学能不可能全部转化为电能。　　由牺牲阳极的阴极保护法可得，铁片作正极时被保护，作负极时被腐蚀，所以应选择比铁片更活泼的锌作负极才能有效地保护铁不被腐蚀。　　．工作原理团结

8、创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　原电池的闭合回路有外电路与内电路之分，外电路的电流是从正极流向负极，内电路是从负极流向正极，故内电路中的阳离子移向正极、阴离子移向