五年级英语上册重要知识点整理（1-2单元）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语上册重要知识点整理（1-2单元）　　第一单元：　　、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。如：boy—boys.　　如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：lady—ladies　city—cities　　story--stories.　　2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如my　　mother,my　　fri

2、end等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）　　have—has　　like—likes　　do—does　　go—goes　watch--watches　　3、词语变化：fun――funny　　funny（名词形式）――fun　know――no　　he---him团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

3、努力，我们获得了不少经验。　　　　反义词：tall—short　　long—short　　young—old　　new—old　　strong—thin　　　　fat—thin　　kind—strict　　active—quiet　　4、belike与dolike:在本单元中，what’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.　　what’s…like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/It　　is…，如：what’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在do　　li

4、ke的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？　　第二单元：　　、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。whatclassesdoyou团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　like?你喜欢哪门课程？　　2、表示星期几的七个单词

5、，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。　　week星期，周。（一周包括七天）　　Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。　　weekend周末（包括周六和周日）　　Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。　　在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.　　3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inmay在五月。In　　988

6、，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,inthe　　afternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onmonday,onSunday.　　表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,　　at9o’clock.　　4、近义词：often—usually（常常，通常）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好

7、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、playwith　和…在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。　如：Icanplayping-pongwith　　you.我可以和你一起打乒乓球。　　6.Ilikemondays.johnlikesSundays.　　这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。　　7、TodayisSunday.IlikeSundays.　　在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指