2017-2018学年中二班第一学期班级工作总结

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1、2017-2018学年第一学期班级工作总结伴随着新年的钟声，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在本班3位老师以及全班幼儿家长的共同努力下，幼儿各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下：一、教育教学工作教学活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析，结合主题课程，开展了《我升中班了》、《祖国妈妈》、《美丽的秋天》、《冬天》等一系列主题活动。十月份，我们还开展了社会实践活动，参观体育馆，秋游等，让幼儿在社会实践活动中获得发展。元旦我们还开展了亲子游

2、戏活动，在快乐的游戏活动中，幼儿与家长的亲子关系得到了更好的发展。在新《纲要》的指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将五大领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。（一）健康领域幼儿养成了良好的生活卫生习惯，自我服务能力有所提高：比如擦桌子、洗碗、整理床铺。知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。练习投掷、滚球、平衡等动作，幼儿的身体协调能力得到了良好的发展。（二）语言领域：幼儿能够集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，

3、不乱插嘴。乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。能够理解图片表示的事件顺序。（三）科学领域1、能够从不同角度观察物体，并用语言描述。2、获取了探索事物规律的经验。3、幼儿的分析判断能力有所提高。4、能正确认读数字广10,感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。（四）社会领域1、能够适应新环境，体会到自己的成长。2、愿意与同伴分享自己的东西。3、能遵守成人提出的规则，学会自我控制。（五）艺术领域1、能够和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。2、极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。3、学会了实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦、能够感知线条的变

4、化，并根据其变化进行大胆的联想。二、保育工作1、在幼儿园工作中，教育工作固然重要，但保育工作千万不能忽视。幼儿身处良好的生活学习环境，拥有健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，在注重教育教学工作的同时，全力配合本班教师落实好保育工作，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，还定时晾晒幼儿被褥。同时在户外活动中，也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子增减衣服，时刻将幼儿保育工作作为班级工作重中之重。2、幼儿学会了自己饭前洗手，饭后漱口，使用手巾、认真洗手不玩水。3、幼儿养成了不挑食，不

5、偏食，不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。4、安静就寝,幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表整洁。5、建立了良好的师生、同伴关系，幼儿体验到了幼儿园生活的愉快。三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家长园地栏，与

6、家长进行交流沟通。四、存在不足与努力方向虽然保教工作取得了一定的成绩，但也存在不足，需要我们进一步努力。1、要加强幼儿学习习惯的培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。2、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。3、个别幼儿动作协调能力差，在以后的教学工作中将多积极开展各类体育训练幼儿动作的协调性。4、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，加强理论学习与实践探索，转变教

7、育观念，大胆地开拓班级特色，全心全意为家长服务，使班级工作更出色。中二班扈建美2107-12-20