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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《多么快乐,多么幸福》教案 www.5y kj.co m 课题:《多么快乐,多么幸福》 总课时数: 第1节教学内容: 、歌曲:多么快乐,多么幸福 2、读谱知识:反复记号 3、综合训练:铝板琴 4、律动 5、欣赏:中华人民共和国国歌(童声齐唱)教学目标: 、学习用欢快的情绪,轻松而有弹性的声音演唱《多么快乐,多么幸福》。 2、认识反复记号并懂得其在歌曲中的用途。认识铝板琴并掌握其演奏方法。 3、通过律动体会音乐欢快活泼的情绪。
2、 4、通过欣赏《中华人民共和国国歌》对学生进行爱国主义教育。教学重点:学唱歌曲,认识反复记号。教学难点:体会反复记号在歌曲中的用途。教学手段:录音机、磁带教学过程: 一、常规训练,复习。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、复习上学期所学习的歌曲。 2、教师讲解新学期要求。请同学们说一说这一学期的音乐课要怎样上,
3、自己有什么新的想法。 3、教师排练唱游课队形。 二、发声练习。第5页综合训练(三)。 、请同学眼睛看谱,先听教师范唱。 2、请同学说一说这段乐句的情绪怎样(柔和)。 3、请同学跟琴用“LU”模唱,再唱词。 注意:要有感情的演唱,“宝”、“了”的长音要唱的平稳,“坶”要用哼鸣来唱。要轻轻结束,结尾渐慢。 4、听教师在钢琴上弹一组音,一个比一个高,请同学用“LU”来模唱教师弹出来的音。 三、认识铝板琴 1、像刚才我们唱的这样音是一个比一个高的,我们可以在各种乐器上也演奏出一个比一个高的音。比如这种乐器-铝板琴。 介绍铝板琴:铝板琴又称钢板
4、琴,是有固定音高的打击乐器。由长短不一的小金属片按音的高低顺序排列而成,用小木槌敲击金属片而发声。铝板琴声音清脆明亮,富有穿透力。 2、请同学观察铝板琴有什么特点,说一说。 请同学看一看演奏姿势,自己做做。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 请同学自己敲一敲,说一说是敲击短的金属片发出的声音高,还是敲击长的金属片发
5、出的声音高。边敲边用“LU”来模唱。 四、学唱歌曲《多么快乐,多么幸福》 1、听教师范唱,请同学说一说这首歌有什么特点,听了有什么感觉。 教师在范唱请同学模唱。 2、请同学观察曲谱上有什么记号是我们不认识的。(反复记号) 讲解反复记号:请同学看书读谱知识的两小节乐句,唱一唱上面的一句,在看下面的乐句。要唱两遍,因为有反复记号,再请同学唱一唱。 请同学看《多么快乐,多么幸福》的曲谱,说一说在这首歌里出现的是什么?(反复记号)应怎样运用?(第三行要唱两遍)。 3、再次模唱,注意反复记号处。完成综训四 有节奏朗读歌词。 4、跟琴练唱。 歌曲
6、处理:第一小节里一音对两字的歌词(聚集在、集会的)要唱的轻快、准确。 9、10小节总的一字多音要模仿准确。 “铃”字要唱的连贯、音要准。“喇叭”两字要轻巧。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 反复练唱。完成综训五 5、请同学听录音伴奏演唱,并做一做动作。 五、欣赏:中华人民共和国国歌 1、教师介绍:《中华
7、人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲,写于1935年。这首歌曲在中国人民争取自由解放的斗争中起过巨大的鼓舞作用,今天仍然不断激励着我们为实现四化,振兴中华而奋勇前进。 2、初听乐曲。请同学说一说有什么感受? 完成听听想想 3、复听乐曲,全体起立齐唱国歌。 六、小结 请同学回家编几个动作,下节课进教室时表演。板书设计:多么快乐,多么幸福 中华人民共和国国歌 活泼欢快 雄壮有力 课后小记: www.5y kj.co m团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一
8、次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参
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