《课堂实习安排》ppt课件

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1、课堂实习安排2007-2008学年第二学期数字测图原理与方法（2）时间安排节次周次星期二星期三3、4/五测绘06-3，传统测图测绘06-4，数字测图5、6、7、8/六测绘06-3，传统测图测绘06-4，数字测图5、6/七测绘06-3，传统测图测绘06-4，数字测图7、8/七测绘06-3，数字测图测绘06-4，传统测图3、4/七测绘06-3，数字测图测绘06-4，传统测图5、6、7、8/八测绘06-3，数字测图测绘06-4，传统测图传统测图——仪器和工具J6经纬仪、三脚架一套S3水准仪、三脚架一套小平板、三脚架一套黑红双面水准尺一对（必要时再借花杆一根）钢尺一卷皮尺

2、一卷半圆仪一个平板仪夹子四个经纬仪导线观测手簿、三四等水准观测手簿各一本（到实验室买）聚酯薄膜1张（50cm×50cm）（到实验室买）红油漆及毛笔（自行购买）计算器、大头针、铅笔、橡皮、稿纸若干（自备）1：5001：1000地形图图式、图例（电子版或到图书馆借）每人准备：空白实习报告一本（由班级统一到教材科购买）传统测图——精度要求水准测量——四等水准双面尺法，三、四等水准测量（参见教材P83）30m≤最大视线长≤100m，前后视距差≤5m，前后视距累积差≤10m。黑红面读数之差=黑面读数+尺常数-红面读数≤3mm黑红面所测高差之差=黑面高差-（红面高差±100）≤

3、5mm。高差闭合差∑△h≤；单位为mm，L为水准路线长度，单位为千米。※以上标准除闭合差外，应站站进行检查，确定无误后再进行后续观测。等级仪器类型标准视线长度后前视距差后前视距差累计黑红面读数差黑红面所测高差之差检测间歇点高差之差路线闭合差mm四等S380m5.0m10.0m3.0mm5.0mm5.0mm传统测图——精度要求导线测量基本要求：角度测量——三级导线DJ6，测回法观测水平角，两个测回。（参见教材P117，P175）对于所测水平角值，半测回间互差≤40″，测回间互差≤24″；竖直角观测每方向一个测回，竖盘指标差互差≤25″；（教材P122）角度闭合差≤，n

4、为测站数；导线全长相对闭合差≤1／6000。※以上标准除闭合差外，应站站进行检查，确定无误后再进行后续观测。≤1/600021±15±120.121.5三级DJ6DJ2DJ1导线全长相对闭合差方位角闭合差测回数测距中误差(mm)测角中误差″平均边长(km)导线长度(km)等级传统测图——精度要求导线测量基本要求：距离测量——按三级导线标准斜量法钢尺量距。注意倾斜改正。（参见教材P139）钢尺量距须往、返各量三次，六次互差≤6mm，取其均值作为最终值；钢尺量距往返测相对误差≤1／2000；数字测图仪器工具：5″，3mm+2ppm全站仪、脚架一套棱镜、棱镜杆两套（或棱镜

5、、棱镜杆一套+三角架）小钢尺一把铅笔、橡皮、稿纸若干（自备）精密要求可适当降低：控制测量一个测回，角度闭合差，坐标闭合差如表。碎部测量半个测回。比例尺1：5001：10001：2000f允0.225m0.45m0.75m数字测图测距标称精度：mD=a+b·D，如3mm+2ppm。D=1km时，划分为两级：I级：mD≤5mmII级：5mm

6、II级1015数字测图控制网等级测距仪观测次数总测回数备注往返二等I1161。II*为须用≤±3ppm·D的II级测距仪。2。1测是指照准目标一次，一般读数四次。往返测回数各占总测回数一半。3。根据具体情况，可采用不同时段观测代替往返观测。II*8三等I114II6四等I112II4一级II1—2二、三级II1—1各等级平面控制网测距边测距的技术要求数字测图项目仪器类型方法测回数最大边长(m)固定角不符值(″)1:5001:10001:2000测距II级单程观测1200400800—测角DJ6方向法、联测二个已知方向1———≤±40″光电测距极坐标法测量技术要求数字

7、测图竖直角观测，参考下表测图要求传统测图：经纬仪极坐标法测图。（参见教材P139）碎部点高程每方格网内数字测图：全站仪“同步测量法”，或“一步测量法”。（参见第十一章课件P21，或高井祥教材P373）每平方公里图根点的密度：1:20001:10001:500传统测图≥15≥50≥150数字测图≥4≥16≥64数据记录计算绘制资料准备经纬仪导线观测手簿碎部点记录（可记在上面手簿上）钢尺量距数据记录（可记在上面手簿上）三四等水准观测手簿全站仪测量记录表，见习题和实验，表2-7传统测图野外草图数字测图野外草图数据记录与计算纸若干上交资料经纬仪导线观测手簿一本三四等水准