六年级上册语文一二单元质量检测卷

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1、2017-2018学年第一学期六年级语文质量检测卷（一）（内容：第一、二单元总分:100分时量:80分钟第一部分：基础知识与运用59分)、看拼音，写词语qIngshuangorrt)(一朵落花”(10分)□ngkaojiignrtyunhan修辞手法，通过Zunao觉、nt@Iong觉、xiuzhu计分觉写2这、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马庚类说法不应该出自工程人F口《詹天佑》）这句话表现了詹天佑对工程的科学态度。（1分）巾不口3怎：“我怅望灰天，在泪光里，編母雜曲影样的？（2分）崛te(深意的仪式;‘大概

2、’‘差不多’《怀念母亲》一文中，在你的想象中，母亲的面影是）起一朵落花，捧在手中，我嗅到），仕'E们走冋泥土的逮中，找加起-块石头，＞龅躺，醐祐麵发的声浪，听见）；）一片落叶，细数（）（）（）（）（）二、正确读音我会选。（用“Z”标出）（4分）领咯.duelue）分享.（heigxiang）‘jinjiia）劲.(zou片落叶”和“一块石头”中感受到的-5、啊，老桥，你如一位（1）按课文内容把句子补充完整的老人。（1分）（3分）凝聚（yiWei）£、辨字组词挺（nig)（8分））雅(gangxia@)(haoC6U)刚‘Hair用了hao)渭脆

3、.(cui.的修辞手法，把“老桥”比作溝，而且也突出了它（2分），不的品质，充分表达了作者对老桥阅读《山中访友》片头目积累与uSy）20分〉攘啤一面明镜繰，（飞流的瀑布四、把词语补充完整。（8分）)(）乐道）高（）重这山中的一切，明1［个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你嵩聯的男局首多么有气势。姗，陡崛悬屋，醐嶼刪七看你）然大物意味（)(上I佛製满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得，里的其项有：）0多;）冲（不（年过（)(气

4、的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景1、“悠”用音序查字法查大写字母用部首查字法查部，“悠悠”在字五、我会背诵我会填。（5分）賢③谎；④形容从容不迫；⑤闲适、隱。“岁月悠悠”应选第种解释，“白云悠悠”中的2.3.今夜偏知春气暖，（粪自珍）悠”应选第.种解释。（2分）1.落花不是无情物，,每于寒尽觉春生。（张维屏）2、将文中的反问句改写成陈述句（1分）（刘方平），惟有他发扬起来，中国才有真进步（鲁迅）3、在这段话中，作者拜访了哪些朋友？（2分）4.（周恩来）5.我们爱我们的民族，这是六.按要求写句子。（4分）1

5、、朝阳揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。（缩句）2、我的梦想在远方，所以必须要离开你们。（改为双重否定句）3、一.想到生身母亲和祖国母亲，我就.心潮腾涌。（用加点的词写句子）4、文中的哪一句话能概括这一段的意思？把它抄下来。（1分）5、这段话运用了第人称的写法，这样写的好处是（2分）6、作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法续写一两句话。（2分）二、课外阅读（10分）4、请以“少年”二字开头，写一个排比句。我代表我的祖国①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。七、经典课文我理解。（11分）1、“我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，

6、红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。”（《草虫的村落》）这一句以“”和“”点明时已傍晚。作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间，那是一种沉醉，“”道出了作者对f霞历擦寝Ifc“才把我的心灵唤回来”更点明了心灵沉浸在奇异游历中o（2分）①1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的（忽视、藐视、歧视）②有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配亡国奴，就是把他们送到夭堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、

7、激怒、激起）了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”①从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，種］②当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就遒去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提。③徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省钱来购买绘画用品。④功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩

8、通了结维试他创的油画在巴黎展出时，（震动、轰动、惊动）了整个画界。⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人