语文小学一二单元质量检测

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1、文昌中心小学一、二年级单元质量检测班级—姓名等级一、拼音。1、读下面一首古诗运用拼咅知识填空。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(1)音节是整体认读音节的字有。(2)音节是三拼音节的字有。(3)写出“黄”“白”“欲”“更”的大写字母,并按字母表的顺序重新排列,依次是2、看拼音,写词语。pingzhangnianchengqiankunzhanyangweijie二、字词部分。“锤”是()结构的字,用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。用部首查字法先查(),再查()画,笫三画的笔画名称是()。“锤"在字

2、典里有以下几项解释:①配合秤杆称分量的金属块;②敲打东西的器具;③用锤敲打。“千锤万凿呻的“锤"字应选()项解释。三、句子部分。1、按要求完成句了。(1)这清白的梅花,是玷污不得的。(改为反问句)(2)我打断母亲的话:“这么贵的东西,不兴咱们尝尝鲜!”(改为第三人称转述)(3)经常看课外书,可以增长知识和写作水平。(用修改符号修改病句)(4)晚上九点半,游行队伍才完全走出了会场。(缩句四、阅读课文片断回答问题。向FI葵春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhongzho

3、ng)T种(zhbngzhong)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子硬壳也出来了。阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢乐的孩子无忧无虑地生长着。夏天到了,在这生长的季节里,向日葵己经告别了自己的幼年,长成了一个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵一一小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大,终于开出了轮子似的花朵。儿十个黄

4、色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉(rdnrdn))冉升起的太阳,中午太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞(pangbang)o傍晚,太阳徐徐落山了。向H葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它们的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子市绿变黄,花盆外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花喷里那些数不清的花蕊下面却结出了饱

5、满的果实一一葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。好像在向人们暗示,该收获了。农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留给自己吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向口葵对人们的贡献多大呀!到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。由于向日葵时时刻刻接受阳光的哺育,它的果实才格外饱满,格外香。是的,我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。1、用画去文中括号内不正确的读音。2从文中找岀你最喜欢的四个词写下来,在写出你从课外写到的四个词。3、“冉冉”是

6、慢慢的意思,请你在文中找出三个和“冉冉”意思相近的词。4、用“”画出描写向日葵外形特点的一段话;用“”画出描写向日葵作用的句子。5、作者抓住了向日葵的特点,写出了“果实格外饱满,格外香”并且产生了联想,这联想是6、作者是按什么顺序来写向日葵的?请在正确的答案后的()里打“厂。(1)按时间顺序。()(2)按事情的发展、变化顺序。()(3)按事物的特点、类别顺序。()(4)按空间顺序。()五.作文发生在校园里让我感人的事。要求:1)这件事发生时,你对主人公的描写(心理,动作,神态,语言)超过全文字数的40%o2)感动的原因写

7、出来。3)题目够吸引人。4)写好开头,结尾。5)字数为450个。

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