互联网+时代高校智慧党建的实践路径探析

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1、互联网+时代高校智慧党建的实践路径探析摘要：当前我国互联网发展己经进入一个突飞猛进的阶段，互联网的普及使得QQ、微信、微博、APP等许多互联网新媒体开始渗透到大学生学习与生活的方方面面，由此衍生出来的“互联网+”，也开始渗透着高校党建工作的各个方面。这给我们当前高校党建工作的开展既是机遇又是挑战，如何适应互联网+时代下党建发展需要，打造智慧党建平台，探索智慧党建实践路径，突破当前互联网新媒体环境下党建发展困境己成为高校党建工作者亟待解决的问题。关键词：互联网+时代；高校；智慧党建；实践路径当前社会己经迈入了互联网+时代，互联网

2、+时代的到来，意味着网络政治新时代的开沿，也对高校的育人环境产生深刻的影响。网络开始成为当代大学生现实生活的主要来源并且深入到他们生活与学习的方方面面，这对高校党建工作的内容、方式、手段等方面的影响显而易见。因此要顺应时代发展的需要，构建高校党建平台，突破当前互联网新媒体环境下党建发展困境，迫切地要求高校党建工作者构建互联网+时代智慧党建新模式。一、互联网+时代高校着眼智慧党建的紧迫性和优势我们党和国家高度重视互联网技术对党的建设的影响，胡锦涛同志在党的十七届四中全会上指出：“现在信息网络化程度越来越高，对党的建设提出挑战，也

3、带来机遇。”同样新时期高校党建工作也面临着前所未有的机遇和严峻挑战，当前智慧党建新模式的开展迫在眉睫，那么什么是智慧党建呢？简而言之，智慧党建是充分借助互联网新媒体，通过运用智慧理念、智慧技术、智慧手段，将党的组织活动、党务管理、党员管理、网络问政、公众服务等建设工作与互联网技术“融合共生”，对党建工作各种需求作出智能的响应，构建起党建发展的智慧环境，形成的互联网+党建新模式。互联网+时代，高校党建工作面临大量的新课题、新矛盾，需要根据新的形势不断加以探索解决，这就需要高校党建工作者进一步增强紧迫感，建设“智慧党建”这一全新的

4、党建工作模式，是时代发展的要求，也是时代发展的必然，是摆在高校党组织和党建工作者面前的紧迫任务。（一）开展智慧党建为高校党建工作提供了内聚党情的超级大平台作为一种信息传播手段，互联网的快速发展为对党的动员方式产生了重大影响，突破了党依靠组织自上而下，层层动员的传统动员模式，弥补了传统党建工作直面式思想理论教育与交流的缺陷，成为学生党员直接传播信息、凝聚力量、集屮民智的重要平台。当前青年学生、知识分子是我国网民的重要组成部分，他们有知识有思想，对社会变化的敏感度高，是高校党建工作的重要对象。这就更需要高校党建工作者通过互联网加强

5、同他们的交流，进而密切党同各阶层群众的联系，巩同党的执政地位和社会基础。互联网突破时空、地域的限制，可以快速实现信息的交互传递，在网上建立起党员之间相互交流的桥梁，大大改进了高校基层党组织、学生党员之间的沟通交流方式，提供了党和群众间更畅通的沟通渠道。同时也便于党员与群众都发挥自己的主观能动性，在短时间内自发的组织力量，聚集民情。（二）开展智慧党建工作为高校党建工作面临的机遇和挑战提供应对之策传统的高校党建宣传主要依靠党报党刊党课，不但信息容量有限，传播信息速度慢，对学生党员的影响力也比较单薄。网络媒体信息传播迅速、信息量大、

6、覆盖面广、交互性强，且传播形灵活多样，大大提高了传播效率，拓展了党的思想理论教育的内容和方式，简化了党建工作中日常繁琐的操作流程，提高了党建工作的水平。另外，QQ、微信、微博、手机APP、网络论??等互联网新媒体兴起后，迅速成为高校党建权威发布平台、舆论宣传新阵地，大学生通过互联网这一屮介对党员生活的主动参与度越来越高。这是互联网对高校党建工作带来的机遇，同时，网络中幵放的“话语权”使网络信息产生了大量的精华和糟粕，使大学生的思想变得复杂、多变，并且呈现多元化，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等社会思潮以及各种政治力量和意识形

7、态对学生党员理想信念产生冲击，对传统的党员教育管理提出新挑战。同时互动和开放的互联网使得高校党员教育面临瓶颈，党员教育不再接受传统灌输性教育，对高校党员教育工作的权威性产生挑战。因此当前开展高校智慧党建新模式不仅仅是高校党建工作的创新，也是增强高校党建工作活力的机遇和挑战。（三）开展智慧党建工作为高校党建工作的多样化服务与学习方式提供平台高校网络党建丰富了教育方式，增强了教育效果使传统的听报告、发资料、读文件、念报纸等单向性灌输师生党员在积极参与之时实现了自我教育。智慧党建新模式的开展给高校学生党建工作带来海量的教育内容，不断

8、丰富党建宣传教育的方式，提升了教育效果。互联网的开放性、共享性、交互性、便捷性，突破了传统党建教育对时空的限制，不在局限于传统的教与学，学生只能听的形式，教育方式向吸引、参与、渗透、互动方式转变，师生党员在被教育的同时提高了主体参与性和能动性，实现了自我教育。网络先进的影像、