三上语文复习之第四单元

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1、三年级语文（上）第四单元一、字词理解1、看拼音写词语。zhengqidduydnfenfangmirdnliuxlnydnlisuxlngjidndanwendumiqidguanxijiaondnshiylshiyingzhdnshitidojidxuydokunchdngchudnbozhlwuxiujianliixuxidnweijingddzhiwulunshiydnzhlddizhdngshlfeisdntuicesulyijihudagdijiSnshdozuliydoyudnbaoku6ydntuyu^dujidnchdmlshizhQnqudw

2、uwiiqudqueshlshiwdnjubdif6ngchaochdngjiyilib6nndngmlngtdngIdngfdiweishengwujingpidnkanshdush6ushiqingxidnfdngdajingjlldijlqO2、解释词语中带横线的字。欣然莖放：①生气，愤怒；②形容气势很盛。含笑一现：①现在，此刻；②表深夜气温过低，开花也不（适宜在外面，使人可以看见。适合）。晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸。我们（留心细心）观察,3、按课文内容填空：就会发现，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（）；五点左右，

3、艳丽的蔷薇（）；七点（）；中午十二点左右，（）；下午三点，（）；傍晚六点，（）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）。植物开花的时间，与（）、（）、（）和（）有着密切的关系。4、多音字组词几jl（）尽jin（）称chdn（）ji0jln（）cheng（）看kan(Kan()待dai()dai()md())磨m(5(强qidng（）闷m€n（）着zhao（）qiangOmdn（）zhe（）jiang（）zhud（）5、听说蜜蜂有（）的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回原处。（）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实地飞回来了。蜜蜂靠的（）超

4、常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。。从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（）是一个0的人？6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳（）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（）。7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是（），“居民”指的是（），“玩具”指的是（）。读了列文虎克的故事，我知道了（）学了这篇文章，我知道（）（）（）都是微生物。8、读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（）的老人，他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点：（）、（）、（）。他看见路上有骆驼的脚印，（），就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些（），右边有一些（），就知道0。还看见

5、骆驼啃过的树叶，上面留下了（），所以知道它（）。访（坊（评（）辫坪（）辨9、具（）侧（）正（）湿（））蜜（）播（）简（））密（）插（）筒（）（）俄（）燥（）（）娥（）躁（）苹（）瓣（）饿（）操（）10、“月”旁的字一般和（）有关，例如（）。“（）”旁的字一般和（）有关，例如（）。“（）”的字一般和（）有关，例如（）。11、（现了（）；（）观察带齿的草叶，发明了（）；牛顿观察落地的苹果，发）观察水烧幵后的茶壶，发明了（）。12照样子改写句子。例：我拿出了一本练习册。（1）我把一本练习册拿出来了。（2）—本练习册被我拿出了。1.商人找到了骆驼。（1）（2）2.我写

6、完了作业。（1）（2）3.我打扫干净了教室。（1）（2）13填上适当的量词。一（）显微镜一（）本能一（）小蜜蜂一（）图画一（）汗水一（）骆驼一（）轿子一（）红缨14、默写语文园地四读读背背。正月菠菜，二月;三月长得旺，四月;五月,六月;七月茄子,八月;九月柿子，十月;白菜家家有，蒜苗正泛青。15、（1）“的”字短语：的小鸟的老师的国旗的铜钟的枝干的粉墙的民族小_的草地的花瓣的蒲公英的石级的老爷爷_的白桦树的早晨的地质学家(2)“地”字短语：匆匆地快活地_悄悄地拼命地轻轻地_好奇地_甜甜地_认真地__地歌唱地喊叫地奔跑地转着船底鱼在辽阔的海洋中，生活着一种中小型

7、的鱼一一鱼印(yin)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(6r)料丰富的海区或者见到它的“船主”一一大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船

8、只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵