三上语文复习资料之第一单元

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1、三年级语文（上）第一单元一、生字词píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ（）（）（）（）（）（）piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn（）（）（）（）（）（）yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǔjiébáirènào（）（）（）（ ）（）（）jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng（）（）（）（）（）（）Yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùs

2、hǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng（）（）（）（）（）huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmen（）（）（）（）（）（）juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng（）（）（）（）（）（）（）zhōngyúpáshānyángqǐ（）（）（）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了

3、乐趣。a)课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） b)草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） c)这篇课文主要表现了什么？ 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程

4、中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？3（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：  1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。  2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。  3）

5、采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。   这时候，窗外      ，树枝        ，鸟儿   ，蝴蝶       ，好像都在        。最有趣的是，跑来了     。这些山林里的     ，是那样       听着同学们      。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花     ，可以    、    。花朵     时，它是     的，草地也是    的；花朵  时，       被包住，草地就        。3、背诵第三课第二自然段。我站在天

6、都峰脚下      ：啊，峰顶    ，在     上面哩！我      吗？再看看     的石级，石级边上的    ，     是从天上       的，真叫人       。4、默写《小儿垂钓》         四、比较组词：评（）粗（）招（）湖（）要（）仰（）坪（）组（）召（）蝴（）耍（）迎（）钓（）袋（）些（）带（）包（）辫（）钩（）装（）此（）戴（）苞（）瓣（）3峰（）锋（）拢（）陡（）连（）似（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）以（） 五、多音字： 好hào()奇jī()假jiǎ（）劲jìn()  hǎ

7、o()  qí() jià（）  jìng() 似shì()相xiānɡ() 发fā()晃huǎnɡ()   sì()xiànɡ()  fà()  huànɡ()朝zhāo() 都 dōu()当dāng()盛shèng()  cháo()    dū()dàng()chéng() 六、反义词：  仔细—— 可爱—— 散发——  清香—— 勤劳——  满载而归——  好听——招引——喜爱——笔陡——鼓舞——居然——近义词：  汲取—— 鼓励—— 纪念——  假装—— 观察——笔陡——张开——喜爱——仔细——凋零——古

8、老——安静——洁白——七、我会在（）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。（8分）　mì　　　　　hàn　　　　zhù　　　　　zhǎng（　）蜂　　　（　）族　　　（　）名　　　　成（　）（　）密　　　（　）水　　　（　）房　　　　手（　）八、我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。（8分）例：故－（姑）－－（姑妈）记（）－（）　郊（）－（）准（）－（）