秋高一年级期中考试分析班会

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1、班主任:张秀洲正视现实篇第一篇章答题与学习倾向你在填写考卷答案时,你会:A.不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁B.只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系C.即使不会写,也要保持干净D.如果写不出来,就乱涂一番A.你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也很乐意接受这样的暗示,所以你一进学校,就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的,你就会全力以赴,为的就是一个好学

2、生的形象,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。B.你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚,你

3、的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响,是个很有主见的学生。C.你是一个很守规则、很保守的学生,虽然你的学业成绩不是很好,但是你还是会很认真地去读书,不会受到人家的影响,也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人,或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书,或许你对于这些学业的兴趣不高,只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是,你又不想在课堂上引起注意,只想一个人默默地做自己的事,所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁,宁可空白一片,很有勇气地接受成绩不理想的事实,是个很有个性的学生。D.你的

4、学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏考卷,表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量,对你一点吸引力都没有,你不仅不会为了父母读书,更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且,你的观念中认为读书不会为你带来任何好处,现在是如此,将来更是如此,所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力,为了表示你的不满,所以你会在考卷上出气,以示抗议。学习并不只是一种兴趣,更是一种责任,是我们高中学生的第一要务,学习是为自己,也是为所有关心和爱护我们的人。颁奖篇第二篇章期中考试总

5、分班级前15名表扬石吉滔、隆忠兴、胡成溶、张利、石蓉杨春燕、梁利春、龙绍芳、向琴、龙娇吴利民、糜正忠、龙立文、孟庆红、吴凤梅期中考试总分班级优胜奖特等奖:石吉滔(奖状+奖金20元)一等奖:隆忠兴、胡成溶(奖状+奖金15元)二等奖:张利、石蓉、杨春燕(奖状+奖金10元)三等奖:梁利春、龙绍芳、向琴、龙娇、吴利民(奖状+奖金5元)班级各科前三名名单科目第一名第二名第三名语文吴凤梅(89)张鹤潇(87)麻清梅(83)数学吴利民(100)石佳苗胡成溶隆忠兴(99)龙绍芳石吉滔张利吴茂军梁利春(98)英语龙娇(96)胡成溶(

6、95)杨昌萍(90)物理石吉滔糜正忠(97)孟庆红隆忠兴龙友劲(95)胡成溶石蓉向琴(93)班级各科前三名名单科目第一名第二名第三名化学糜正忠(95)隆忠兴肖赣(92)石吉滔(91)生物胡成溶(96)隆忠兴石吉滔(94)孟庆红(92)政治石吉滔(94)隆忠兴糜正忠石胜勇(90)龙娇(88)班级各科前三名名单科目第一名第二名第三名历史石江(96)杨春燕(95)石吉滔张利(93)地理隆忠兴(88)石吉滔(86)胡成溶(84)成绩分析篇第三篇章(1)部分学生学习态度不够端正,自制力、自控力较差,甚至扰乱整个班集体的学习环

7、境。(2)部分学生学习目标不切合实际,大多数没有明确的目标,学习缺乏上进心,学习不够努力。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题积累本的作用。(5)作业疲于完成,草率应对,没有实际效果。(6)时间利用率低,学习效率低下。目前我班存在的现状:考试暴露的问题1、对待考试不够认真,随意乱来。2、有严重偏科现象。3、时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。5、基础不够扎实,6、做练习太少,甚至不交作业。7、复习不踏实,走马观花,浮光掠影。平时极恶劣的学习态度自我散漫,晚自习不以学习为重,

8、一心只想寻找机会与别人讲话在晚自习上看小说、玩手机……宿舍还有部分同学缺少自制力,晚上像赶会似的,声音很大,直到半夜,而第二天上课就来“钓鱼”……老师不在时,我们是这样做的:一、学习缺乏自觉性和自律性;二、学习不够勤奋;做表面文章三、学习有畏难情绪;四、没有合理安排时间。五、学习缺乏钻研,易于满足我终于发现了我的不足之处是……反思现实篇第四篇章你看到它的时候

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