《语文天地二》导学案

《《语文天地二》导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案题11二地文语型3K课&謝0K课备®隹各••价评组d长批组审间时帀辦课授级班课授司、—时课授的巨学教O力匕匕厶冃的料资理整。和掼集牙搜好生的学累养积培成言4,养S方集警讨问搜言右提式名1地方和钓整种语@严多词S路用累@思采积M物生生'景学学W对励养彳针鼓培1.2.3.4.点难点一一a一盞O贯好的累积成养，句警言名和语词累积生学养培••点难UnulJ教学准备二0K谓f$资拓生备学准理整与集搜料资时课1第z(程过斤子导S?案学案导航导标nn、1J—>>我它，把中们。文你务3t、•二Jilp,任元S学4討课在铜本Xu"$ZT们賴交学她■，同劍？W«:妈£

2、判新艮來把导到£展1、学摘2、趣标兴目发示激出二、自学探宄1.自由练读“我的摘录笔记”。2.读一读，思考该段话中怎样称呼“四兄妹”？3.熟读并背诵18页的名言。理解大意。美读赏读感悟理解三、交流肢示自主学习展示：1.展示摘录笔记。2.进行展示汇报。(1)说说自己摘录这些词语和句子的理由。(2)相互学习，相互比较。3.点评。4.教师提醒学生习作是注意正确使用代词。小组交流互和解疑叫、精讲点拨畅所欲言：1.选择不同的话题，小组内展开谈话：把自己查找到的最感兴趣的一处奇观介绍给大家。(1)说说自己为什么选这处奇观。(2)相互学习，相互比较。2.同学点评。教师点评。3.—起赏读《泰山日出》。本组发现：

3、谈收获。引导学生介绍、交流自己的搜集方法，掌握一些效率高、简洁明了的学习方式。全班围绕“奇观”这一主题进行奇观推介会。五、达标测试今天的这堂课让你有什么收获？围绕木单元“奇观”这一主题谈谈。拓展提升，总结升华。导学过程(第二课时)学案导案一、目标导航1.复习回顾：同学们，我们已经学完了本单元的课文，本单元的课文主要都是对景物或景色的描写，让我们一起再回顾一下吧。2.情景导入：旋风、海市、彩虹和丝路花语，这是让沙漠生动的景象，然而这些都是旅人们虚幻的希望。“我”多想筑一条引水的渠，多想看到绿油油的青稞麦和丰收的田野……复习巩固激趣导入二、自学探宄1.熟读短文，借助工具书解决疑难字词。画出你感兴趣

4、的词语。2.学生进行充分朗读，在朗读的过程中体会短文的意思。3.读课文之后，有什么疑问提出来。4.逐段指名读课文，思考每段主要讲的是什么？对较难归纳的自然段，教师加以指导。运用掌握的学习方法再次阅读短文《海市》三、交流肢示1.自主学习展示：(1)全班进行朗读，分小组朗读，自己喜欢怎样读就怎样读。(2)说说你读懂了什么？2.质疑探究：我思考，我收获。(1)课文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨，为什么以“海市”为题？(2)如何理解“穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此简单”这句话？(3)读了这篇文章你有什么感受？小组交流，互相解疑。小组内能解决的在小组内解决，不能解决的进行全班交

5、流。注意在学生提问的吋候教师要加以正确的引导，对于那些提问比较有意义的同学进行及时表扬。叫、精讲点拨探究点一：课文描写了戈壁滩上的旋风、海市、彩虹、丝路花雨，为什么以“海市”为题？本组发现：探宄点二：如何理解“穿越戈壁滩吋，你会忽然觉得，世教师通过点拨，加以正确的引导，启发学生深入思考，对于那些回答积极有见解的同学进行及时表扬。界原来竟是如此简单”这句话？本组发现：五、达标测试这篇短文比较长，你是用什么方法快速理解文章内容的，能把你的方法介绍给大家吗？拓展提升，总结升华。导学过程(第三课时)S?学案导案一、目标导航笔下生花同学们，我们在这个主题单元中知道了这么多的奇观，大家的知识又丰富了许多，

6、在了解这些知识的同时有没有激发你的一些想法呢？那么今天我们就来一起编写探险故事，大家平时搜集的奇观资料正好可以派上用场了！相信只要你能大胆想象，编写的故事一定会离奇、有趣，或者你也可以仿照著名的故事改编一个。激趣导入同学们都爱看历险记，就让我们一起编探险故事吧！二、自学探究1.耍写好有关奇观的想象类作文，你认为需耍注意:些彳十么？2.你打算如何来写这篇作文？写作构思三、交流展示1.小组交流，共同完成写作提纲。2.全班交流写作提纲。3.点评。小组交流全班交流四、精讲点拨1.构思指导：(1)以探险经历为线索。(2)大胆发挥想象，体现故事情节的曲折。(3)注意气氛的烘托。2.欣赏范文《火星历险记》。

7、自主编故事一相互讲故事一个体展示一评选故事小博士五、教学反思《语文天地二》目标检测题班级姓名一、看拼音写词语。maoniupiaoyiqIngkewuyulunbixuan1ldu6zI()()()()()*、辨析后再组词。伦（）稞（)耗（)御（)论（）课（)牦（)卸（)三、选字组词。1、惯、贯：一（)习()()用（）彻2、倘、淌、躺：流（:)(）若()眼泪（）倒四、把词语补充完整，并选填入句中O