年画艺术教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。年画艺术教案教材分析:    年画是中国民间最普及的艺术品之一,学生通过欣赏各种民间年画,分析年画的色彩和构图的艺术特点,让学生了解一些民间习俗,培养学生的审美意识。  教学目标:  [知识与技能]  、  让学生初步了解年画的造型、色彩、构图的艺术特点。    2、  鼓励学生大胆用语言表达对年画的感受。  3、  让学生了解民间年画的寓意。  [过程与方法]  、  学生通过回忆、询问长辈

2、、翻阅书籍、上网查询、参观展览等方式了解什么是年画,了解年画的历史及发展。通过收集年画、年画故事以及年画的装饰物等,进一步加深对年画的认识,培养学生自主探究的能力。  2、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  通过让学生动手涂绘年画,感受年画独特的美。体验美术活

3、动的乐趣,培养学生的学习兴趣。  [情感、态度、价值观]  培养学生热爱祖国民族传统绘画艺术,热爱生活的情感,激发学生的民族自豪感  教学课时:1课时  教学重点:感受传统年画的造型、色彩、构图等特点。    教学难点:通过欣赏,能利用已有的知识进行绘画欣赏活动。  教学准备:  、  布置学生用两周的时间通过询问父母、老师,查阅书籍或上网查询,了解什么是年画,并搜索年画以及与年画相关的艺术饰品,筹备班级年画艺术展。  2、  老师尽量多搜集一些年画,并制成。  3、  老师准备供学生涂色用的年

4、画线描稿。  一、  课前播放新年的音乐,创设过年的气氛,引入新课。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  师问:同学们,听到这段音乐,是否觉得就象回到了过年哪天?同学们喜欢过年吗?生答:(略)师:你们在知道过年有些什么习俗呢?  生答:(略)放鞭炮、穿新衣、放烟

5、花、包饺子、贴对联、贴年画等等。  同学们,你们看,这些画漂亮吗?你见过这些画吗?给你什么感觉?这些就是年画。年画是我国特有的传统民间艺术,大多数的年画艺人都是生活在乡镇的农民。今天这节课就让我们一起走近年画,了解年画!(播放课题:走近年画艺术)  师问:同学们,到底什么是年画?  师:年画就是过年时张贴的画,用以增添节日的气氛,又因为一年更换一次,故称为年画。(播放)  二、  介绍年画  、  年画的来历  同学们,瞧!你们认识年画中的这两个人吗?(播放)他们一个叫尉迟恭、一个叫秦叔宝,你们

6、知道他们是什么人吗?他们是唐朝有名的武将,为帮助唐太宗李世民建立唐朝立下了汗马功劳。为什么他们成了门神了呢?这里流传着一个有趣的传说,同学们,想听听这个故事吗?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  传说在唐太宗李世民时,宫中经常闹鬼,致使唐太宗重病缠身,夜不能寐

7、,群臣提议让他手下的大将秦叔宝、尉迟恭每夜披甲持械守卫于宫门两旁,说来神奇,宫中果然平静了下来。久而久之,太宗觉得秦琼,尉迟恭两位大将太辛苦了,便令宫中画师绘制二位将军的威武形象,悬挂于宫门两旁。后来这种形式就流传到民间,并在民间中广为流传。贴门神驱鬼辟邪就是这样产生的。  同学们知道的门神有哪些呢?学生列举……门神  但是不同的时期,不同的地域、所创作的门神都不一样,下面我们一起去领略一下各个时期的门神画(展示各种门神)你觉得这些门神画有什么特点?如:形象威武、造型夸张、色彩对比强烈。  师:

8、门神多取自中国古典名著中的英雄好汉,这些武艺出众、仗义疏财、精忠报国的英雄,妇孺皆知,影响面广,备受民间的崇拜。那么这些英雄好汉又是怎样成为人们心中的门神的?我们可以在课外查阅相关的资料。  2、年画欣赏(学生活动:欣赏、评述)  师:同学们,你们知道,年画除了门神,贴在门上,还有些什么作品可以贴在什么地方?(展示)  (1)、欣赏展板作品  (2)、欣赏电脑作品:动脑筋想一想每一幅年画包含了什么意思?(展示)  图一:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次

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