教育局xx年“安全教育周”活动方案

教育局xx年“安全教育周”活动方案

ID:27699390

大小:17.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-04

教育局xx年“安全教育周”活动方案_第1页
教育局xx年“安全教育周”活动方案_第2页
教育局xx年“安全教育周”活动方案_第3页
资源描述:

《教育局xx年“安全教育周”活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。教育局XX年“安全教育周”活动方案  各乡镇街道中小学、幼儿园,教育直属单位,民办学校:  XX年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,为进一步增强广大师生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。根据市教育局工作部署,经研究决定,3月26日至4月1日在全区学校继续开展“安全教育周”活动,现将有关事项通知如下:  一、强化组织领导,确保活动取

2、得实效。  各学校要牢固树立“安全第一、预防为主、教育在前”的思想,进一步提高对学校安全教育宣传工作重要性的认识,切实加强安全教育周各项活动的组织领导,做到精心组织,周密安排,制定方案,提供保障,创新形式,确保安全教育周活动取得实效。  二、结合学校实际,力求活动形式多样。  (一)举行一次启动仪式。3月27日前后,各学校要结合实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周活动启动仪式,做好安全教育周的组织动员工作。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举

3、办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (二)组织一次应急疏散演练。各学校要认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,结合本校(园)建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏、校车及其他突发事件不同情况,制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行演练,使每一名师生都熟

4、记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。同时,要确保应急疏散演练安全、有序、有效,防止发生拥挤踩踏等事故。  (三)观看一次安全教育专题节目。教育部将于3月27日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目,请各学校认真组织学生收看。  (四)举办一次安全主题班(团、队)会。各学校要根据不同学生的年龄特征、成长规律,并结合季节特点和本校实际,开展有针对性的安全教育,切实加强传染病防控、预防溺水、交通安全、消防安全、网络安全、应对自然灾害、防范校园伤害、危险化学品安全等方

5、面教育。  (五)开展一次教职工安全培训。各学校要组织教职工全员培训,学习各项安全制度及规定。对校园安保、食堂、实验室、校车等重点部门工作人员,要组织开展学校的专题培训,校园保安员操作规范、食品卫生法律法规、危险化学药品保管和使用制度、校车安全管理条例等专题培训,近期检查发现部分学校食堂食品切配工用具色标管理未落实,对色标管理操作规范不熟悉,各学校要组织食堂负责人和食堂员工认真学习《浙江省餐饮服务食品切配工用具和工作服色标管理操作指南》(附件2),按照操作指南的要求实施色标管理。团结创新,尽现丰

6、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  三、密切家校联系,完善监护人安全责任提醒落实机制。  各学校要通过专题家长会、校讯通、微信平台、家访等形式,建立周末和节假日安全提醒制度,告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的看护责任。强化对家长预防学生溺水的提醒,要继续将《致

7、全国中小学生家长的一封信》(附件1中第四页)原封不动地印发给每位学生家长,要求每个家长就子女在课余时间的安全教育与监管做出承诺,做到不遗漏一个学生,并将回执存档备查,发放回收率要达到100%。若发生学生溺亡事件,上报情况时必须附溺亡学生家长签字的回执。  “安全教育周”活动结束后,请各学校将活动开展情况汇总表资料(附件3)于4月5日前上报至教育局安管办ftp相应文件夹中,幼儿园由各中心园收齐后统一上报。(用户名:xx密码:xx)。    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我

8、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。