浅议民办高职院校的财务管理机制

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1、浅议民办高职院校的财务管理机制摘要：民办高职院校财务管理机制的健康运行，对民办高职院校的良性发展有着重大影响。近年來，我国民办高职院校发展迅猛，与此同时,也出现了许多财务管理方面的问题。本文分析了我国民办高职院校财务管理的现状，针对民办高职院校财务管理中的现实问题展开分析，对完善我国民办高职院校的财务管理机制提出可行建议。关键词：民办高职院校；财务管理机制；内部控制中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674-9324(2014)14-0019-0220世纪80年代，我国奉行改革开放政策，支持、鼓励民办高校教育事业健康、

2、有序发展，我国民办高校的发展正式起步。经过三十多年的发展,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分：截至2012年4月24日，全国普通高校(不含独立学院)共计2138所，其中独立设置民办普通高校403所。随着我国民办高等教育的迅猛发展，民办高职院校内部管理尤其是财务管理的问题越发突出。一、我国民办高职院校财务管理机制的现状目前，我国民办高职院校普遍实行的财务管理机制有“统一领导，集中管理”和“统一领导，分级管理”两种形式。其中“统一领导，集中管理”体制要求民办高职院校内部只设一级财务管理部门，统一管理学校的财务管理活动和事务，在

3、一级财务管理部门之外不再设同级财务管理机构，学校所有财务事务都必须通过一级财务部门处理，校内各部门没有任何财权，也没有制定部门财务规章制度及实施办法的权力。而“统一领导,分级管理”则是指学校财经工作和财务收支在建立健全财务规章制度、明确校内各级各单位责、权、利关系和学校统一领导的基础上，根据财权适当划分，事权与财权相结合的原则，由学校和校内各二级单位进行分级管理。不难看出，两种财务管理体制的主要区别在于分权程度不同，两者各有利弊，适用于不同办学规模和不同管理水平的民办高职院校。二、我国民办高职院校财务管理机制中存在的问题1.内部

4、治理结构失衡。民办高职院校多由企业或个人投资兴建，部分民办高职院校的投资者将办学作为谋取个人或组织利益的途径，不少民办高职院校的董事长、校长的职责不够明确，由出资人说了算的现象比较普遍，从而导致民办高职院校财务自主权缺失。在不少民办高职院校中经常发生以行政权力干预甚至取代学术权力的现象，这些不规范的现象，违背了高等教育的发展规律，不利于学校的长远发展。2.经费来源渠道单一。相比于国外民办高职院校经费来源的多元化，我国民办高职院校的经费来源相对单一。目前我国民办高职院校的主要经费来源就是学费，学费占民办高职院校总经费来源的80%,

5、甚至更多，这也大大限制了民办高职院校的持续发展。3•会计职能过偏于服务职能。众所周知，会计除了发挥核算职能外，还必须发挥其监督的职能。但是冃前我国民办高职院校的财务工作基本上还停留在记账、算账、报账的一般核算职能上。这种过多强调服务职能的行为，会弱化会计监督职能的模式，严重抑制了民办高职院校的财务效率,直接阻碍了民办高职院校的良性发展。4•预算管理体制滞后。具体表现在以下三方面：①学校整体发展战略不能有效指导预算编制，这使得民办高职院校的预算管理处于一种本末倒置的状态，不利于学校整体战略的实施；②以公办事业单位的心态搞预算,经不

6、起市场检验。不少民办高职院校在编制预算过程屮忽视对市场的调研与预测，使得预算与市场脱节，从而阻碍了预算的有效实施；③教育成本控制和设备使用效益问题没能引起重视，致使预算与实践脱节。三、我国民办高职院校财务管理机制中存在问题的原因分析1.财务管理观念滞后。这已成为影响民办高职院校财务管理的有效管理因素Z-O首先，在民办高职院校的财务管理屮缺乏依法理财观念，不是财务管理制度不健全，就是将制度视为形同虚设，有章不循，违法违规现象屡禁不止；其次，理财观念落后，基础工作不到位，账目不明细，资金利用效率低下；最后，市场观念缺失，导致资金利用

7、不合理。上述滞后的财务管理观念，严重阻碍了民办高职院校财务管理的良性发展。2.财务风险意识薄弱。近些年，国家虽大力鼓励支持民办院校的发展,但不少民办高职院校本身底子薄弱，资金缺乏，于是不少民办高职院校在未进行理性财务风险分析的前提下就盲目贷款，导致资木结构不合理，效率低下，严重的甚至因无法承受巨大财务风险，而陷入无法还贷的困境。3•财务管理制度不健全。前面说过，民办高职院校的财务工作仍停留在强调记账、算账、报账的过偏于服务职能的阶段，这不仅抑制了财务工作的效率，也直接导致了民办高职院校财务管理制度的不健全和执行不力。特别是财务监

8、控体系方面，往往只有针对会计核算方面的监控制度,对其他事项的监督基本没有。笔者觉得，建立一套完整的财务管理制度，并将其落到实处，已成为民办高职院校规范发展的刻不容缓的任务。4.财务人员专业素养不高。不少民办高职院校的财务人员任职随意，甚至将一些不具备财务专业知识