注册计量师培训()计量综合知识

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1、1第二章计量综合知识2本章讲解说明（一）学习目的通过学习量、单位、测量、计量测量仪器及特性、测量标准等，提高计量检定中对测量结果的评价能力；通过学习质量管理体系的建立、运行以及计量安全防护和职业道德等综合知识，提高检定人员的技能和素质。（二）一级和二级的区别一级要求对计量标准、计量机构质量管理体系及实验室制度等的建立，并负责完善；二级只要求对计量标准的使用、体系和实验室制度的正确执行就行。3本章讲解说明（三）重点1、了解计量技术机构质量管理体系的建立和运行、计量安全防护及职业道德教育；2、掌握计量业务中的综合知识：量和单位的应用,关于测量、

2、计量学、测量结果、测量仪器、测量标准方面的知识。（四）参考资料《一级注册计量师基础知识及专业实务》附录1相关法律法规、规章、规范及标准目录中的(10)至(30)。4本章讲解内容第一节量和单位第二节测量、计量第三节测量结果第四节测量仪器及其特性第五节测量标准第六节计量技术机构质量管理体系的建立和运行第七节计量安全防护第八节职业道德教育5一、量和量值（一）量1、量的对象：如天外之物?落在后花园。2、计量人如何处理?条件：项目不限定，费用不封顶第一节量和单位6一、量和量值天外之物----黄金？乌金？陨石？钛金属？1、长度室：外形尺寸？角度？表面光

3、泽？2、力学室：质量？抗压？硬度？密度？3、电学室：绝缘性？导电性？固有频率？4、温化室：成份？抗酸抗碱？温度？分子量？微量元素?同一对象，角度不同，项目不同，量的类别也不一样。。。。。第一节量和单位7一、量和量值（一）量1、量的对象：A、物体：有形态：固体，立式金属罐、量块、砝码。。。流体:水、大海。。。B、物质：含镍成分（砝码），分子质量（水）C、（自然）现象：电磁感应，是不依赖人的主观意识的客观存在。用响应的量来表述其固有的运动规律。温度？第一节量和单位8一、量和量值（一）量1、量：是指“现象、物体和物质可定性区别和定量确定的一种属性

4、。”(特性)它是计量学研究的对象，对一切自然的现象、物体或物质，只有用响应的量来表述时，才能发现其固有的运动规律。计量学中表示的量指的是可以测量的量。第一节量和单位92、量的表示（1）量的符号—通常是单个拉丁字母或希腊字母。（2）量的符号---必须用斜体表示，m，I.（3）量的符号的下标—除用物理量的符号及用表示变量、坐标和序号的字母作为下标时，下标字体用斜体字母外，其他下标用正体。拉丁字母----26个英文字母。源于古希腊，最早仅有21个字母:ABCDEFZHIKLMNOPQRSTVX18世纪才凑齐26个:G,J,U,W,Y。并排好次序。

5、第一节量和单位希腊字母表AlphaΑαNuΝνBetaΒβXiΞξGammaΓγOmicronΟοDeltaΔδPiΠπEpsilonΕεRhoΡρZetaΖζSigmaΣσςEtaΗηTauΤτThetaΘθUpsilonΥυIotaΙι℩PhiΦφKappaΚκChiΧχLambdaΛλPsiΨψMuΜμOmegaΩω10大写小写英文读音国际音标意义Ααalpha/ˈælfə/角度，系数，角加速度Ββbeta/'beitə/磁通系数，角度，系数Γγgamma/'gæmə/电导系数，角度，比热容比Δδdelta/'

6、deltə/变化量，屈光度，一元二次方程中的判别式Εεepsilon/ep'silon/对数之基数，介电常数Ζζzeta/'zi:tə/系数，方位角，阻抗，相对粘度Ηηeta/'i:tə/迟滞系数，效率Θθtheta/'θi:tə/温度，角度Ιι℩iota/ai'oute/微小，一点Κκkappa/kæpə/介质常数，绝热指数∧λlambda/'læmdə/波长，体积，导热系数Μμmu/mju:/磁导系数，微，动摩擦系（因）数，流体动力粘度Ννnu/nju:/磁阻系数，流体运动粘度Ξξxi/ksi/随机数，（小）区间

7、内的一个未知特定值Οοomicron/oumaik'rən/高阶无穷小函数11附：希腊字母读音表及意义2量符号（下标）①在某些情况下，不同量有相同的符号或对同一个量有不同的应用或要表示不同的值时，可采用下标予以区分。国标共列有614个量，有将近半数使用了下角标（GB3100~3102-1993《量和单位》（93年12月27日发布，94年7月1日实施）强制、基础性标准。量符号在出版物中排斜体，如T,p,t,m(pH例外)2量符号（下标）量的符号的下标表示为如下四方面：—物理量—变量—坐标—序号下标字体用斜体字母；—其他下标用正体。有时带有下标

8、或其他的说明性标记，表示物理量符号的下标用斜体，其他下标（如表示某种状态或性质的形容词）用正体。正体下标斜体下标Cg（g气体）Cp（p压力）Gn（n标准）Σnanθn（n连续数）